Mazkur maqola Naqshbandiya tariqatining yirik nazariyotchisi va murshidi komili Maxdumi Aʼzam (Ahmad ibn Jaloliddin al-Kosoniy ad-Dahbediy, 1461–1542)ning “Majmua ar-rasoil” toʻplamidagi asarlarini pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilishga bagʻishlangan. Asarlarda maʼnaviy-axloqiy tarbiya, nafsni poklash, pir-murid munosabatlari, oilaviy va ijtimoiy adolat kabi masalalar Qurʼon va hadislarga asoslanib yoritilganligi koʻrsatib oʻtilgan. Muallif risolalarning tarbiyaviy qiymatini ochib berib, ulardagi ustoz-shogird modeli, tolerantlik, adolatli boshqaruv va maʼnaviy poklik prinsiplarini zamonaviy pedagogik taʼlim bilan bogʻlaydi. Maqola Maxdumi Aʼzam merosining hozirgi kunda ham maʼnaviy tarbiya va fuqarolik taʼlimida qoʻllanish imkoniyatlarini taʼkidlaydi va kelgusi tadqiqotlar uchun dolzarbligini belgilaydi.
| Mualliflar | Gulnoza Komilevna, Kattayeva |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 769-777 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.111 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.111 · Maqolaning asl sahifasi
Naqshbandiya tariqati, tasavvuf, maʼnaviy tarbiya, axloqiy tarbiya, pedagogik tahlil, pir-murid munosabatlari, nafs tarbiyasi, ijtimoiy adolat, oilaviy tarbiya, tolerantlik, Majmua ar-rasoil, risolalar, komil inson, ustoz-shogird modeli.
Ушбу мақолада педагогик мулоқот жараёнида ўқувчиларда танқидий тафаккурни ривожлантиришнинг назарий асослари ва амалий имкониятлари ёритилган. Педагог ва ўқувчи ўртасидаги самарали мулоқот, интерактив методлар…
Современная система образования ориентирована на формирование у обучающихся компетенций XXI века, среди которых критическое мышление занимает центральное место. Эта компетенция обеспечивает способность анализировать…
В статье осуществлён теоретико-методологический анализ социально-эмоциональных навыков (SEL) как педагогической категории применительно к начальному образованию. Обосновано, что SEL представляет собой метапредметный…
Ушбу мақолада кластер назариясининг иқтисодий илдизлари ва унинг рақобатдошликни таъминлашдаги ўрни илмий-назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Кластер тушунчасининг шаклланиши Альфред Маршаллнинг “саноат туманлари”…
Статья посвящена исследованию цифровой образовательной среды как системного педагогического пространства, обеспечивающего интеграцию языковой и коммуникативной компетенций обучающихся. В условиях цифровой трансформации…
Ushbu mаqоlаdа TRIZ-innоvаtsiоn mаshg‘ulоtlаr dizаyni hаmdа TRIZ metоdining tаjribа-sinоv ishlаrini eksperimentаl mаshg‘ulоtlаrdа qо‘llаsh mаsаlаlаri yоritilgаn. Tаdqiqоt jаrаyоnidа TRIZ metоdining tа’lim jаrаyоnigа…
В статье рассматриваются цифровые технологии как системный фактор формирования языковой компетенции учащихся 10–11 классов общеобразовательных школ Республики Каракалпакстан. Анализируются теоретические основания…
Mazkur ilmiy maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fe’l so‘z turkumini o‘qitish jarayonini zamonaviy pedagogik va lingvodidaktik yondashuvlar asosida tashkil etish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda fe’lning…
Maqolada Prezident maktablari o‘quvchilarining jismoniy rivojlanish ko‘rsatkichlari va akademik muvaffaqiyati o‘rtasidagi bog‘liqlik ilmiy asosda o‘rganildi. Tadqiqotda antropometrik, jismoniy sifatlar (tezkorlik…
Effective communication relies not only on linguistic knowledge but also on pragmatic competence—the ability to perform speech acts appropriately across contexts and generations. This study examines complaint strategies…