Bola yoshiga mos tasviriy hikoyalar tanlash va qayta hikoya qilishga o‘rgatish metodikasi

Buzrukova Dilorom Mamirxonovna, G‘ofurova Robiyaxon Muhammadjon qizi

Фарғона методика мактаби · 2025-yil

Annotatsiya

Tasviriy hikoyalar asosida qayta hikoya qilishga o‘rgatish metodikasi bolalarning nutqni mantiqan to‘g‘ri tashkil etish, fikrni obrazli va izchil bayon qilish, lug‘at boyligini kengaytirish, matn mazmunini anglash va mustaqil qayta tuza olish kompetensiyalarini rivojlantiradi.Ushbu maqolada tasviriy hikoyaning ta’limiy ahamiyati, gap tuzish ko‘nikmalari, fikrni mantiqiy yo‘naltirish qobiliyati haqida so‘z boradi. Shuningdek bolaning izchil nutqi, tafakkuri va kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish maqsadida to‘g‘ri tanlangan tasvirlar, ilmiy asoslangan metodik yondashuv, interfaol va multimodal texnologiyalardan foydalanish usullari haqida tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBuzrukova Dilorom Mamirxonovna, G‘ofurova Robiyaxon Muhammadjon qizi
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2025-12-01
Son2
Betlar153-160
TilIngliz

Kalit so‘zlar

tinglash, tahlil, ifodali, interfaol,bog‘lanishli nutq, mustaqil bayon etish, sodda, qisqa, kommunikativ.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar