Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi

Xursanova Zilola Mirzaxolmatovna, Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi

Фарғона методика мактаби · 2025-yil

Annotatsiya

Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar, xususan gamifikatsion vositalar o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirishda muhim rol o‘ynaydi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlash – ya’ni bir masalaga bir nechta yechim topa olish, ijodiy yondashuv, noan’anaviy fikrlar generatsiyasi XXI asr ko‘nikmalarining muhim tarkibiy qismidir. Raqamli gamifikatsiya o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, o‘quv jarayonini shaxsiylashtirish va ijodiy fikrlashni qo‘llabquvvatlash imkoniyatiga ega. Mazkur tadqiqotning maqsadi – raqamli gamifikatsion vositalarning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishdagi pedagogik samaradorligini aniqlash, baholash va ilmiy asoslashdir. Ushbu maqolada raqamli gamifikatsion vositalar asosida tashkil etilgan o‘quv muhitining didaktik asoslari ishlab chiqilib, uning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlash jarayonini faollashtirishdagi ilmiy-nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Raqamli o‘yin elementlari, interaktiv topshiriqlar va kreativ muammoli vazifalarni gamifikatsiya mexanizmlarida qo‘llash orqali o‘quvchilarda motivatsiya, faol kognitiv jarayonlar va ijodiy tafakkurning kuchayishiga erishish yo‘llari tahlil qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXursanova Zilola Mirzaxolmatovna, Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2025-12-01
Son2
Betlar168-173
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

divergent fikrlash, gamifikatsiya, boshlang‘ich ta’lim, motivatsiya, pedagogik texnologiyalar, ijodiy yondashuv, kreativ g‘oya, raqamli gamifikatsiya, ijodiy yondashuv, innovatsion yondashuv.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXursanova Zilola Mirzaxolmatovna, & Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi (2025). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi. Фарғона методика мактаби, (2), 168-173. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2799
GOST (OAK)Xursanova Zilola Mirzaxolmatovna, Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi // Фарғона методика мактаби. – 2025. – № 2. – B. 168-173.
MLAXursanova Zilola Mirzaxolmatovna, and Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi.” Фарғона методика мактаби, (2), 168-173, 2025. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2799
ChicagoXursanova Zilola Mirzaxolmatovna, and Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi. “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi.” Фарғона методика мактаби, (2), 168-173 (2025). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2799
HarvardXursanova Zilola Mirzaxolmatovna, and Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi (2025) ‘Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi’, Фарғона методика мактаби, (2), 168-173. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2799
BibTeX
@article{xursanovazilolamirzaxolmatovna2025,
  title = {Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida divergent fikrlashni rivojlantirishda raqamli gamifikatsion vositalarning pedagogik samaradorligi},
  author = {Xursanova Zilola Mirzaxolmatovna and Saloydinova Sevaraxon Mahammadsharif qizi},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2025},
  number = {2},
  pages = {168-173},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2799}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari