Мазкур мақолада рус гуманистик адабиётида шахснинг жамият олдидаги масъулияти муаммоси тадқиқ этилади. Тадқиқотнинг асосий мақсади рус гуманист ёзувчилари асарларида инсоннинг ижтимоий ва маънавий масъулияти қандай талқин этилганини аниқлашдан иборат. Тадқиқот жараёнида адабиётшунослик таҳлили, қиёсий-типологик ва тарихий-маданий методлар қўлланилди. Таҳлил натижасида гуманистик анъанада масъулият шахснинг ички ахлоқий категорияси сифатида қаралиши, у эркин танлов, виждон ва ўз хатти-ҳаракатлари оқибатларини англаш билан боғлиқ экани аниқланди. Достоевский, Толстой ва Горький асарларида жамият тақдири учун жавобгар бўлган маънавий баркамол шахс образи яратилади. Хулоса сифатида рус гуманистик адабиётининг тарбиявий аҳамияти катта экани таъкидланади.
| Mualliflar | Абдужаббарова Мухтасархон Акрамжоновна |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-12-25 |
| Til | O‘zbek |
Ushbu maqolada filologiya yo‘nalishi talabalarining tanqidiy tafakkurini rivojlantirishda milliy adabiyot namunalaridan foydalanishning nazariy-metodologik asoslari, amaliy yo‘nalishlari va mavjud muammolari tahlil…
Maqolada maktab texnologiya darslarida o'quvchilarning ekologik bilimlarini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Bugungi kunda umumta'lim maktablari o'quvchilariga ekologik ta'lim berish usullari taqdim etilgan…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining ilmiy dunyoqarashini fanlararo integratsiya asosida rivojlantirish va uning shakllanganlik darajasini diagnostika qilishning nazariy-metodologik asoslari tadqiq…
Ushbu maqolada har bir murabbiy, komillik targ‘ibotchisi ta’lim-tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil qilishga, sog‘lom ijtimoiy muhitni yaratib berishga, mas’uliyatli vazifalarni vijdonan bajarishi lozimligi haqida…
Maqolada F. M. Dostoyevskiyning “Igrok” romanidagi lirik chekinishlar tahlil qilinadi. Asarda muallifning falsafiy va psixologik mulohazalari bosh qahramonning ichki fikr-mulohazalari shaklida ifodalanishi ko‘rib…
Mazkur maqolada ayrim xususiy hosilali differensial tenglamalarning (XHDT) aniq yechimlarini topish va ularni tahlil qilish masalalari o‘rganiladi. Tadqiqot jarayonida birinchi va ikkinchi tartibli xususiy hosilali…
Ushbu maqolada “Shaxs – oila – mahalla – ta’lim muassasasi – davlat – jamiyat” tamoyili asosida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida axloqiy tarbiyani rivojlantirish mexanizmini o‘rganish va takomillashtirish maqsad…
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektning jamiyat hamda iqtisodiyotni raqamli transformatsiya qilishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar axborotni raqamlashtirilgan formatda saqlash va…
mazkur maqolada adabiyot darslarida xalq dostonlarini o‘qitishda multimediali vositalardan foydalanishning pedagogik va metodik ahamiyati haqida fikr yuritilgan. Xalq dostonlarining og‘zaki ijod mahsuli sifatidagi…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagoglarning kasbiy kompetentligini shakllantirishning ahamiyati va asosiy omillari tahlil qilingan. Shuningdek, pedagoglarning kasbiy kompetentlik darajasini oshirish…