Vitagen tálimdi ámelge asiriwdíń metodologiyalíq tiykarlari

Dawletnazarova, D.

Ilim ha’m ja’miyet · 2025-yil

Annotatsiya

This article discusses the methodological foundations for implementing and the principles of vitagenic education.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDawletnazarova, D.
JurnalIlim ha’m ja’miyet
NashriyotНукус давлат педагогика институти
ISSN2010-720x, 2181-1555
Nashr sanasi2025-03-29
Son2-2
Betlar20-21
Tilkaa
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Kalit so‘zlar

oʻquvchi, oʻqituvchi, ta’lim, tarbiya, talaba, vitagen texnologiya, kompetensiya, ученик, учитель, образование, воспитание, студент, витагенная технология, компетенция, student, teacher, education, upbringing, vitagenic technology, competence

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APADawletnazarova, D. (2025). VITAGEN TÁLIMDI ÁMELGE ASIRIWDÍŃ METODOLOGIYALÍQ TIYKARLARI. Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 20-21. https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2025-2-2-007
GOST (OAK)Dawletnazarova, D. VITAGEN TÁLIMDI ÁMELGE ASIRIWDÍŃ METODOLOGIYALÍQ TIYKARLARI // Ilim ha’m ja’miyet. – 2025. – № 2-2. – B. 20-21.
MLADawletnazarova, D. “VITAGEN TÁLIMDI ÁMELGE ASIRIWDÍŃ METODOLOGIYALÍQ TIYKARLARI.” Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 20-21, 2025. https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2025-2-2-007
ChicagoDawletnazarova, D. “VITAGEN TÁLIMDI ÁMELGE ASIRIWDÍŃ METODOLOGIYALÍQ TIYKARLARI.” Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 20-21 (2025). https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2025-2-2-007
HarvardDawletnazarova, D (2025) ‘VITAGEN TÁLIMDI ÁMELGE ASIRIWDÍŃ METODOLOGIYALÍQ TIYKARLARI’, Ilim ha’m ja’miyet, (2-2), 20-21. https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2025-2-2-007
BibTeX
@article{dawletnazarovad2025,
  title = {VITAGEN TÁLIMDI ÁMELGE ASIRIWDÍŃ METODOLOGIYALÍQ TIYKARLARI},
  author = {Dawletnazarova, D.},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year = {2025},
  number = {2-2},
  pages = {20-21},
  url = {https://journal.ndpi.uz/index/article/view/2025-2-2-007}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Ilim ha’m ja’miyet jurnalidan boshqa maqolalar

Ilim ha’m ja’miyet — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari