Zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi ta’lim jarayonini yanada moslashuvchan va inklyuziv tashkil etish imkonini bermoqda. Ushbu jarayonda universial dizayn asosidagi ta’lim (Universal Design for Learning – UDL) konsepsiyasi muhim pedagogik yondashuv sifatida namoyon bo‘lmoqda. Mazkur maqolada UDLning nazariy asoslari, uning raqamli ta’lim muhiti bilan uzviy bog‘liqligi hamda turli ehtiyoj va imkoniyatlarga ega bo‘lgan o‘quvchilar uchun teng ta’lim imkoniyatlarini yaratishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli ta’lim muhitida UDL tamoyillarini qo‘llash orqali ta’lim sifati va samaradorligini oshirish masalalari yoritiladi.
| Mualliflar | ESHMAMATOV, Ismoil Absalamovich |
|---|---|
| Jurnal | Lingvospektr |
| Nashr sanasi | 2025-12-27 |
| Jild | 12 |
| Son | 2 |
| Betlar | 469-471 |
| Til | O‘zbek |
universial dizayn asosidagi ta’lim (UDL), raqamli ta’lim muhiti, inklyuziv ta’lim, moslashuvchan ta’lim, pedagogik texnologiyalar.
In the context of the digital transformation of education, digital technologies play a crucial role in supporting the implementation of inclusive educational practices. Contemporary foreign language classrooms are…
Статья посвящена анализу инновационных технологий обучения английскому языку для студентов с особыми образовательными потребностями. В работе рассматриваются ключевые категории обучающихся, включающие студентов с…
Zamonaviy ta’lim tizimida inkluziv ta’lim inson huquqlarini ta’minlash va ijtimoiy adolatni qaror toptirishning muhim mexanizmlaridan biri sifatida e’tirof etilmoqda. Har bir shaxsning sifatli ta’lim olish huquqi…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida xorijiy til o‘qitishning nazariy va metodik asoslari, xalqaro ilmiy manbalarda e’lon qilingan zamonaviy tadqiqotlar hamda texnologik yechimlar tahlil qilinadi. Xalqaro…
This article provides a deep theoretical exploration of innovative assessment technologies in modern language education, examining their epistemological foundations, methodological implications, and significance for…
The article explores the principles and practices of inclusive education in the field of second language teaching. It discusses how inclusive pedagogies, differentiated instruction, universal design for learning (UDL)…
Rapid advances in generative artificial intelligence (AI) have transformed assessment and feedback practices in language education. This article synthesizes recent empirical studies (2024–2025) that examine AI-generated…
This article examines the theoretical foundations, pedagogical implications, and practical challenges of inclusive language education in modern multilingual learning environments. Drawing on contemporary…
Ushbu maqolada sun’iy intellektga asoslangan ta’lim platformalarida baholash va fidbek mexanizmlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda an’anaviy baholashning cheklovlari, avtomatlashtirilgan baholash tizimlari, adaptiv…
Статья посвящена проблеме оценки достижений учащихся в инклюзивном образовательном процессе. Проведен анализ существующей системы оценки учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлена система возможных…