Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida innovatsion texnologiyalarni joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik, texnologik, tashkiliy va ijtimoiy risklar hamda ularni samarali boshqarish mexanizmlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim tizimini raqamlashtirish sharoitida pedagogik, texnologik, tashkiliy-boshqaruv, psixologik hamda ijtimoiy risklar tasniflanib, ularning ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri ochib beriladi. Ta’lim jarayoniga innovatsion texnologiyalar joriy etilishi natijasida yuzaga keluvchi risklarni aniqlash, baholash va kamaytirish mexanizmlari, innovatsiyalarni samarali joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Rahmonov, Ibrohim |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 1 |
| Betlar | 26-31 |
| Til | O‘zbek |
innovatsion texnologiyalar, ta’lim jarayoni, risklarni boshqarish, raqamli ta’lim, pedagogik risk, umumiy o‘rta ta’lim., innovative technologies, educational process, risk management, digital education, pedagogical risk, general secondary education.
Mazkur maqolada talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, falsafa fanlari misolida talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning metodik ta’minoti, falsafa fani…
Mazkur maqolada fizika o‘qitishda molekulyar-kinetik nazariya doirasida ehtimoliy-statistik tafakkurni shakllantirish masalalari yoritilgan. Ideal gaz modeli asosida statistik fikrlashni rivojlantirishga yo‘naltirilgan…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida o‘quvchilarning ekologik ong va ekologik mas’uliyatini rivojlantirish muammosini nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etishga bag‘ishlangan. Bugungi globallashuv va texnologik…
Maqolada pedagogik amaliyot jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-kreativ kompetensiyasini rivojlantirish samaradorligi tahlil qilingan. Tajriba-sinov natijalari asosida ijodiy salohiyat, mustaqil fikrlash va…
Maqolada talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, ta’lim jarayonida talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, ta’lim…
Ushbu maqolada virtual reallik (VR) texnologiyalariga asoslangan ingliz tilini o‘qitish strategiyasining nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli pedagogika, kommunikativ yondashuv…
Chingiz Aitmatov’s literary legacy reveals a profound dialogue between Eastern thought and Western philosophy, reflecting the cultural crossroads of Chingiz Aytmatovning adabiy merosi Sharq tafakkuri va G‘arb falsafasi…
Mazkur maqolada “ekologik mas’uliyat madaniyati” fenomenining falsafiy, ijtimoiy va pedagogik mohiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik mas’uliyat madaniyati shaxsning tabiatga ongli munosabati, ekologik…
Ushbu maqolada talabalarning shaxsiy rivojlanish trayektoriyasini aniqlash jarayonida pedagogik tashxislashning metodologik va amaliy ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda pedagogik tashxislash talabaning shaxsiy o‘sish…
Mifologik tafakkur va folklor an'analarida ranglarning muhim roli qadim zamonlardan beri ma'lum. Turkiy mifologik tizimida maxsus semantik va ramziy ma'nolarga ega ranglar orasida ko'k (osmon ko'k) markaziy o'rinni…