Ushbu maqolada talabalarning shaxsiy rivojlanish trayektoriyasini aniqlash jarayonida pedagogik tashxislashning metodologik va amaliy ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda pedagogik tashxislash talabaning shaxsiy o‘sish dinamikasini aniqlash, rivojlanish ehtiyojlarini ochib berish va individual ta’lim yo‘nalishlarini asoslash vositasi sifatida talqin etiladi. Maqola shaxsiy rivojlanish trayektoriyasini reflektiv faoliyat, qaror qabul qilish xususiyatlari, motivatsion holat va shaxsiy tanlovlar tizimi orqali aniqlash zarurligini asoslaydi. Pedagogik tashxislash jarayoni talabaning o‘zini anglash darajasini chuqurlashtiruvchi va ongli rivojlanish strategiyasini shakllantiruvchi muhim mexanizm sifatida izohlanadi.
| Mualliflar | Avezov, Olmos, Siddikova, Naziraxon |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 1 |
| Betlar | 4-8 |
| Til | O‘zbek |
pedagogik tashxislash, shaxsiy rivojlanish trayektoriyasi, individual rivojlanish, reflektiv tahlil, talaba shaxsi, rivojlanish dinamikasi, ongli tanlov, ta’limda individuallashtirish, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, pedagogik baholash., pedagogical diagnostics, personal development trajectory, individual development, reflective analysis, student personality, development dynamics, conscious choice, individualization of education, learner-centered approach, pedagogical assessment.
Ushbu maqola Chingiz Aytmatov prozasida inson va taqdir muammosining falsafiy tahlilini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot davomida yozuvchining asarlarida inson qalbining ichki ziddiyatlari, axloqiy tanlovlari va…
Chingiz Aitmatov’s literary legacy reveals a profound dialogue between Eastern thought and Western philosophy, reflecting the cultural crossroads of Chingiz Aytmatovning adabiy merosi Sharq tafakkuri va G‘arb falsafasi…
Suberin o‘simliklarda suv va erigan moddalarning tashilishini cheklash, patogenlarga qarshi himoya qilish hamda noqulay muhit sharoitlariga moslashuvni ta’minlashda muhim rol o‘ynovchi gidrofob biopolimer hisoblanadi…
Maqolada talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, ta’lim jarayonida talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, ta’lim…
Maqolada lingvopoetikaning asosiy sohalaridan biri hisoblangan poetik sintaksis masalalari, poetik sintaksisning asosiy tadqiqot obyekti hisoblangan poetik nutq tarkibida ishtirok etuvchi ekspressiv va ekstralingvistik…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida o‘quvchilarning ekologik ong va ekologik mas’uliyatini rivojlantirish muammosini nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etishga bag‘ishlangan. Bugungi globallashuv va texnologik…
Ushbu maqolada Farg‘ona viloyatining turli hududlarida joylashgan maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyalanayotgan 4 yoshli bolalarning jismoniy mashqlardan oldingi va keyingi jismoniy sifatlari qiyosiy tahlil…
Mazkur maqolada talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, falsafa fanlari misolida talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning metodik ta’minoti, falsafa fani…
O‘simliklarga turli abiotik omillar, jumladan yorug‘lik, harorat, qurg‘oqchilik va sho‘rlanish kabilar ta’sir qiladi. Ushbu omillarga moslashishda fotoretseptorlar, ayniqsa kriptoxromlar muhim signalizatsiya…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida innovatsion texnologiyalarni joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik, texnologik, tashkiliy va ijtimoiy risklar hamda ularni samarali boshqarish mexanizmlari…