Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida o‘quvchilarning ekologik ong va ekologik mas’uliyatini rivojlantirish muammosini nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etishga bag‘ishlangan. Bugungi globallashuv va texnologik taraqqiyot sharoitida ekologik muammolarning keskinlashuvi, atrof-muhit ifloslanishi, tabiiy resurslarning kamayib borishi yosh avlodda ekologik tafakkur va mas’uliyatni shakllantirishni ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biriga aylantirmoqda. Shu nuqtayi nazardan, ta’lim jarayonida o‘quvchilarning tabiatga nisbatan ongli, mas’uliyatli va ehtiyotkor munosabatini rivojlantirish dolzarb ilmiy-pedagogik muammo sifatida namoyon bo‘lmoqda. Zamonaviy ta’lim sharoitlari- kompetensiyaviy yondashuv, integrativ ta’lim, raqamli texnologiyalar, interfaol metodlar va innovatsion pedagogik texnologiyalarning ekologik ta’limdagi imkoniyatlari keng yoritilgan. O‘quvchilarning ekologik ongini rivojlantirishda fanlararo integratsiya, loyihaviy ta’lim, muammoli vaziyatlar asosida o‘qitish, ekologik treninglar, amaliy mashg‘ulotlar hamda maktabdan tashqari ta’lim faoliyatlarining samaradorligi asoslab berilgan.
| Mualliflar | Arslonov, Jasurbek |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 1 |
| Betlar | 18-22 |
| Til | O‘zbek |
atrof-muhit, tabiatni muhofaza qilish, ekologik xavfsizlik, ekologik madaniyat, huquqiy ong, ekologik ong, shaxsiy hissiyot, tabiat va inson, xulq-atvor, ekologik tarbiya, ekologik ta’lim, Environment, nature conservation, ecological safety, ecological culture, legal awareness, ecological awareness, personal feelings, Nature and human, behavior, ecological education, ecological education.
Maqolada talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, ta’lim jarayonida talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, ta’lim…
Mazkur maqolada talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, falsafa fanlari misolida talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning metodik ta’minoti, falsafa fani…
Chingiz Aitmatov’s literary legacy reveals a profound dialogue between Eastern thought and Western philosophy, reflecting the cultural crossroads of Chingiz Aytmatovning adabiy merosi Sharq tafakkuri va G‘arb falsafasi…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida innovatsion texnologiyalarni joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik, texnologik, tashkiliy va ijtimoiy risklar hamda ularni samarali boshqarish mexanizmlari…
Ushbu maqolada talabalarning shaxsiy rivojlanish trayektoriyasini aniqlash jarayonida pedagogik tashxislashning metodologik va amaliy ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda pedagogik tashxislash talabaning shaxsiy o‘sish…
Mazkur maqolada fizika o‘qitishda molekulyar-kinetik nazariya doirasida ehtimoliy-statistik tafakkurni shakllantirish masalalari yoritilgan. Ideal gaz modeli asosida statistik fikrlashni rivojlantirishga yo‘naltirilgan…
Ushbu maqola Chingiz Aytmatov prozasida inson va taqdir muammosining falsafiy tahlilini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot davomida yozuvchining asarlarida inson qalbining ichki ziddiyatlari, axloqiy tanlovlari va…
Maqolada pedagogik amaliyot jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-kreativ kompetensiyasini rivojlantirish samaradorligi tahlil qilingan. Tajriba-sinov natijalari asosida ijodiy salohiyat, mustaqil fikrlash va…
Suberin o‘simliklarda suv va erigan moddalarning tashilishini cheklash, patogenlarga qarshi himoya qilish hamda noqulay muhit sharoitlariga moslashuvni ta’minlashda muhim rol o‘ynovchi gidrofob biopolimer hisoblanadi…
Ushbu maqolada virtual reallik (VR) texnologiyalariga asoslangan ingliz tilini o‘qitish strategiyasining nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli pedagogika, kommunikativ yondashuv…