Mazkur maqolada fizika o‘qitishda molekulyar-kinetik nazariya doirasida ehtimoliy-statistik tafakkurni shakllantirish masalalari yoritilgan. Ideal gaz modeli asosida statistik fikrlashni rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik model va metodik yondashuv taklif etiladi. O‘quvchilarda makro va mikrojarayonlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni anglash, ehtimollik tushunchalarini fizik mazmun bilan uyg‘unlashtirish imkoniyatlari ilmiy-metodik jihatdan asoslab berilgan.
| Mualliflar | Khujanov, Erkin |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 1 |
| Betlar | 32-42 |
| Til | O‘zbek |
fizika o‘qitish metodikasi, molekulyar-kinetik nazariya, ideal gaz modeli, ehtimoliy-statistik tafakkur, statistik fikrlash, pedagogik model, kompetensiyaviy yondashuv, ilmiy tafakkur, mikro va makrojarayonlar, ta’lim samaradorligi., physics teaching methodology, molecular-kinetic theory, ideal gas model, probabilistic-statistical thinking, statistical reasoning, pedagogical model, competency-based approach, scientific thinking, micro and macro processes, learning effectiveness.
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida innovatsion texnologiyalarni joriy etish jarayonida yuzaga keladigan pedagogik, texnologik, tashkiliy va ijtimoiy risklar hamda ularni samarali boshqarish mexanizmlari…
Maqolada pedagogik amaliyot jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-kreativ kompetensiyasini rivojlantirish samaradorligi tahlil qilingan. Tajriba-sinov natijalari asosida ijodiy salohiyat, mustaqil fikrlash va…
Mazkur maqolada talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, falsafa fanlari misolida talabalarda texnoestetik madaniyatni rivojlantirishning metodik ta’minoti, falsafa fani…
Ushbu maqolada virtual reallik (VR) texnologiyalariga asoslangan ingliz tilini o‘qitish strategiyasining nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli pedagogika, kommunikativ yondashuv…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida o‘quvchilarning ekologik ong va ekologik mas’uliyatini rivojlantirish muammosini nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etishga bag‘ishlangan. Bugungi globallashuv va texnologik…
Mazkur maqolada “ekologik mas’uliyat madaniyati” fenomenining falsafiy, ijtimoiy va pedagogik mohiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik mas’uliyat madaniyati shaxsning tabiatga ongli munosabati, ekologik…
Maqolada talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, ta’lim jarayonida talabalarda ijtimoiy mas’uliyat fazilatini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, ta’lim…
Mifologik tafakkur va folklor an'analarida ranglarning muhim roli qadim zamonlardan beri ma'lum. Turkiy mifologik tizimida maxsus semantik va ramziy ma'nolarga ega ranglar orasida ko'k (osmon ko'k) markaziy o'rinni…
Chingiz Aitmatov’s literary legacy reveals a profound dialogue between Eastern thought and Western philosophy, reflecting the cultural crossroads of Chingiz Aytmatovning adabiy merosi Sharq tafakkuri va G‘arb falsafasi…
Ushbu maqolada, tibbiyot yo‘nalishidagi bo‘lajak pedagoglarning ijtimoiy kompetensiyalarini rivojlantiruvchi metodik omillar masalasi ilmiy asosda tahlil qilinadi. Bo‘lajak tibbiyot pedagoglarining ijtimoiy…