Mazkur maqolada so‘zni turli kontekstda o‘qitish orqali o‘quvchining so‘z boyligini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlari amaliy jihatdan tadqiq qilingan. Ushbu topshiriqlarni ona tili darsliklariga tatbiq etish tavsiya etilgan. O‘quvchi nutqining muhim ko‘rsatkichlaridan biri uning so‘z boyligidir. Maqolada 7 yoshdan15 yoshgachabo‘lgan bolalar o‘rtasida amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazilgan va natijalari yozilgan. Natijalarga ko‘ra, hozirgi kunda ona tili ta’limi bo‘yicha Davlat ta’lim standartiga ko‘ra uch omil: ijodiylik, mustaqil fikrlash, fikr mahsulini nutqiy vaziyatga mos ravishda og‘zaki va yozma shakllarda to‘g‘ri, ravon ifodalash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishga erishish muhimligi isbotlangan.
| Mualliflar | Mamajonova, Navruza |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2022-12-31 |
| Jild | 28 |
| Son | 1 |
| Betlar | 44-44 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
DOI: 10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44 · Maqolaning asl sahifasi
lug‘at boyligi, so‘z kuchi, til ta’limi, kontekstda o‘qitish, so‘z ma’nosini o‘zlashtirish., vocabulary, vocabulary, language teaching, contextual teaching, word acquisition.
| APA | Mamajonova, Navruza (2022). TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH. FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 44-44. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Mamajonova, Navruza TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH // FarDU ilmiy xabarlari. – 2022. – T. 28, № 1. – B. 44-44. – DOI: 10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44. |
| MLA | Mamajonova, Navruza. “TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 44-44, 2022. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44 |
| Chicago | Mamajonova, Navruza. “TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 44-44 (2022). https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44 |
| Harvard | Mamajonova, Navruza (2022) ‘TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH’, FarDU ilmiy xabarlari, 28(1), 44-44. https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44 |
| BibTeX | @article{mamajonovanavruza2022,
title = {TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH},
author = {Mamajonova, Navruza},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2022},
volume = {28},
number = {1},
pages = {44-44},
doi = {10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44},
url = {https://doi.org/10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada chet tillarini o'rgatishda madaniyatning ahamiyati ko’rsatib o’tilgan va chet tili sinfida madaniyatni o'rnatishda foydalanish uchun kerat bo’ladigan ba'zi strategiyalar taklif qilingan. Maqolada mutaxassislar…
Maqolada lirik she’rlarni janrlarga ajratish muammosi haqida so‘z yuretiladi. Bunda I.Sulton, B.Sarimsoqov, H.Umurov, D.Quronov tasnif tamoyillariga tayangan holda lirik janrlarning shaklanishidagi xilma xillik hamda…
Ushbu maqolada to‘rtburchakli sohada Kaputo operatori qatnashgan, involyutsiyali parabolik differensial tenglama uchun teskari masala ko‘rib chiqilgan. O‘zgaruvchilarni ajratish usulidan foydalanib, masalaning yechimi…
Ko’p turdagi muzey faoliyat turlarini va ularning muzeylarda joriy etish orqali madaniy merosni kuchaytirish borasidagi rolini aniqlash. Maxsus tadqiqot sohasida ma’lumot yig’ish uchun ikki xil metoddan foydalanilgan…
Ushbu maqolada vazn funksiyasiga ega bo‘lgan Riman-Liuvil va Atangana-Baleanu kasr tartibli operatorlar qatnashgan to‘lqin tenglamasi uchun bir chegaraviy masala bayon qilingan va o‘rganilgan. Masala Furye usuli…
Halq og‘zakijodiga mansub epik asarlarda, xususan, ertak va dostonlarda safar motivi yetakchi o‘rin tutadi. Mazkur tadqiqotning maqsadi safar motivining genezisi va semantikasiga oid folklorshunoslikdagi qarashlarni…
Ta’limda va pedagogik faoliyatda, zamonaviy elektr jihozlarini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish dars samarasini oshiradi, telekommunikatsiya, vizualizatsiya va STEAM metodlaridan foydalanish o‘quvchilar…
Qanotli soʻzlar milliy va dunyo madaniyatida alohida oʻringa ega boʻlib, ular sayqallangan shaklda mashhur faylasuf, olim, yozuvchi va davlat arboblarining fikrlaridir. Ular asrlar osha tildan-tilga oʻtib, nutqimizni…
Ushbu maqolada umumiy orta ta’lim maktabi oquvchilarida milliy hunarmandchilikni kreativ yondashuv asosida organishning pedagogik-psixologik imkoniyatlari ishlab chiqilgan Vizualitsiya metodlaridan foydalanib oqitish…
Mazkur maqolada Usmon Azim she’riyatidagi kuz motivi orqali tabiat bilan ruhiyat uyg‘unligini aniqlash maqsad qilingan. Maqolada qiyosiy-tipologik va biografik tahlil metodlari qo‘llanildi. Natijada Usmon Azim…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2022-yil arxivi
Ushbu maqolada topishmoqlarning olam manzarasining ikkilamchi nomi sifatidagi ahamiyati tahlil qilingan.Topishmoqlar insonning bilish faoliyatida, uning tafakkur tarzini shakllantirishda muhim vositalardan bo‘lib xizmat…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…