TIL DARSLARIDA LUG‘AT BOYLIGINI OSHIRISHNI ILMIY TADQIQ QILISH

Mamajonova, Navruza

FarDU ilmiy xabarlari · 2023-yil

Annotatsiya

<p>Mazkur maqolada so‘zni turli&nbsp; kontekstda o‘qitish orqali o‘quvchining so‘z boyligini rivojlantiruvchi o‘quv topshiriqlari amaliy jihatdan tadqiq qilingan. Ushbu topshiriqlarni ona tili darsliklariga tatbiq etish tavsiya etilgan. O‘quvchi nutqining muhim ko‘rsatkichlaridan biri uning so‘z boyligidir. Maqolada 7 yoshdan15 yoshgachabo‘lgan bolalar o‘rtasida amaliy mashg‘ulotlar o‘tkazilgan&nbsp; va natijalari yozilgan. Natijalarga ko‘ra,&nbsp; hozirgi kunda ona tili ta’limi bo‘yicha Davlat ta’lim standartiga ko‘ra uch omil: ijodiylik, mustaqil fikrlash, fikr mahsulini nutqiy vaziyatga mos ravishda og‘zaki va yozma shakllarda to‘g‘ri, ravon ifodalash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishga erishish muhimligi isbotlangan.</p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamajonova, Navruza
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2023-07-11
Jild28
Son1
Betlar224-228
TilO‘zbek
DOI10.56292/sjfsu/vol28_iss1/a44

Kalit so‘zlar

lug‘at boyligi, so‘z kuchi, til ta’limi, kontekstda o‘qitish, so‘z ma’nosini o‘zlashtirish., vocabulary, vocabulary, language teaching, contextual teaching, word acquisition.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar