Mazkur maqolada bo‘lajak tarjimonlarning lingvomadaniy va kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning pedagogik mazmuni tadqiq qilingan. Shuningdek, xorijiy tillarni lingvomadaniy va kommunikativ maqsadlarda o‘qitilishi nutq mavzulari, ko‘nikma va malakalarga qo‘yiladigan talablar tahlil qilingan.
| Mualliflar | Abduraximova, Umida |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2024-06-11 |
| Jild | 30 |
| Son | 2 |
| Betlar | 186-186 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
pedagog, lingvomadaniy, kommunikativ, tizim, takomillashtirish, kompetensiya, madaniyat, lingvomadaniyat, pedagogika., pedagogue, linguistic, communicative, system, improvement, competence, culture, linguistic culture, pedagogy.
| APA | Abduraximova, Umida (2024). BO‘LAJAK TARJIMONLARNING LINGVOMADANIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI. FarDU ilmiy xabarlari, 30(2), 186-186. https://journal.fdu.uz/main/article/3201 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Abduraximova, Umida BO‘LAJAK TARJIMONLARNING LINGVOMADANIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 2. – B. 186-186. |
| MLA | Abduraximova, Umida. “BO‘LAJAK TARJIMONLARNING LINGVOMADANIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(2), 186-186, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/3201 |
| Chicago | Abduraximova, Umida. “BO‘LAJAK TARJIMONLARNING LINGVOMADANIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(2), 186-186 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/3201 |
| Harvard | Abduraximova, Umida (2024) ‘BO‘LAJAK TARJIMONLARNING LINGVOMADANIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(2), 186-186. https://journal.fdu.uz/main/article/3201 |
| BibTeX | @article{abduraximovaumida2024,
title = {BO‘LAJAK TARJIMONLARNING LINGVOMADANIY VA KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MAZMUNI},
author = {Abduraximova, Umida},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2024},
volume = {30},
number = {2},
pages = {186-186},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/3201}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarda ijtimoiy-kreativ kompetentlikni rivojlantirishning kognitiv-metodik tizimi hamda islohotlar sharoitida bo‘lajak pedagoglarda ijtimoiy faollik ko‘nikmalarini va kreativ…
Ushbu maqolaning mazmuni bugungi kunda ta’lim sohasidagi innovatsion yondashuvlar asosida dars jarayonlarini tashkil etishga qaratilgan o‘quv metodikalarini tahlil qilishdan iboratdir. Xususan, o‘quv jarayonlariga…
Maqolada "nazorat" atamasi ta'riflangan va uning ta'lim jarayonidagi roli tavsiflanan. Nazoratning maqsad va vazifalari bayon qilinib, nazoratning maqsadi talabalarning yutuq va muvaffaqiyatlarini, fan bo‘yicha dasturda…
Mazkur maqolada gender yondashuv asosida bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash tizimini takomillashtirish zarurati va istiqbollari, xotin-qizlar imkoniyatlarni ta’minlash rivojlantirish dolzarb aloqador bilim va…
Ushbu maqolada bolalarning har tomonlama rivojlanishida o‘yin faoliyatining bola hayotidagi tutgan o‘rni bo‘yicha adabiyotlar tahlil qilindi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning hayotining asosida o‘yin faoliyati…
Maqolada ijtimoiy tuzilmalarni insonparvarlashtirishning yangi tamoyillari, bozor iqtisodiyoti munosabati qonunlari, mafkuraviy va axloqiy tamoyillar o‘zgarib borayotgan bir paytda ishsizlik, moddiy yetishmovshilik…
XXI asr axborot texnologiyalari hamda ijtimoiy tarmoqlar asri hisoblanadi. Shu munosabati bilan jamiyat orasida keng tarqalib va axborotlarni tez qabul qilish, jo‘natish, ijtimoiy tarmoqlarning ommaviy madaniyatini…
Bolalarni yoshlik chogʻlaridan boshlab rivojlanish jarayonida ularni ruhiy holatlari va nutqini ravonligiga eʼtibor berilishi bu bolalarni keyinchalik ishlarida turli oqsalishlarni boʻlmasligiga jamiyatda oʻz…
Bo‘lajak sotsiologning yetuk mutaxassis sifatidagi ijtimoiy kompetentligini rivojlantirish o‘sib kelayotgan yoshlarni mehnat faoliyatlarida o‘z o‘rnini topishlariga, sifatli taʼlim olishlariga, shaxslararo…
Maqolada oliy ta’limda ekologik tarbiya mexanizmlarini rivojlantirishning maqsad va vazifalari, bu boradagi tegishli me’yoriy-huquqiy hujjatlar, didaktik jarayonda ekologik tarbiya berish texnologiyalari, ekologik…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi
Mazkur maqolada bo‘lajak tarjimonlarning lingvomadaniy va kommunikativ kompetentligini rivojlantirish modeli, tashkil etish bosqichlari va uni joriy etish imkoniyatlari tahlil qilingan hamda ishlab chiqilgan.
Ushbu maqolada bo‘lajak tarjimonlarning lingvomadaniy va kommunikativ kompetentligini rivojlantirish pedagogik-psixologik asoslari taraqqiyotining muhim omili ekanligi to‘g‘risidagi fikr-mulohazalar bayon qilingan.
Mazkur maqolada boʻlajak tarjimonlarning lingvomadaniy va kommunikativ kompetentligini rivojlantirish pedagogik-psixologik asoslari taraqqiyotining muhim omili ekanligi toʻgʻrisidagi fikr-mulohazalar bayon qilingan…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…