Zamonaviy ta’lim jarayonida interfaol usullar va zamonaviy axborot texnologiyalarini o‘quv jarayoniga tatbiq etish usullari

Dilbarjonov, Avazbek

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Bu maqolada, axborot kommunikatsiya texnologiyalari bilan o‘qitish jarayonining integratsiyasi, umumta’lim maktablari va professional ta'limda muhim ustuvor vazifalar va ularning hal qilinishi haqida tahlil va muhokama qilish mumkin. Texnologiya fanini o‘qitish jarayoniga ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalarini integrativ yondashuv asosida tatbiq qilish orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetentsiyalarini shakllantirish dolzarb muammoning ijobiy yechimini topishga xizmat qiladi. Kasbiy yetuklik inson ontogenezining muhim davrlari kasbiy kamol topish, rivojlanish g‘oyalarining qaror topishi (14-17 yosh)dan boshlanib, kasbiy faoliyatning yakunlanishi (55-60 yosh)gacha bo‘lgan jarayonda kechadi. Ijodkor shaxsning shakllanishi va rivojlanishi uning ichki va tashqi olami o‘zgarishining o‘zaro mos kelishi, ijtimoiy-iqtisodiy shartsharoitlar hamda inson ontogengizi – tug‘ilishidan boshlab to umrining oxiriga qadar uzluksizlik, vorisiylikni taqozo etadigan faoliyat mazmuniga bog‘liq holda amalga oshadi. O‘qitishda turli vositalar va usullarni qo‘llash muhim ahamiyatga ega. Bunga o‘qitish vositalari ham, texnologiya vositalari ham kiradi. Garchi ular bir-biridan farq qilsalar ham, ularning umumiy jihatlari ham bor. Maktabda texnologiyani o‘rganish, undan foydalanishning eng yaxshi usullarini aniqlash va ularni nima yaxshi qilishini hal qilish muhimdir. Ijodkor shaxsning shakllanishini shaxsning o‘zaro mos tarzda bajarilgan ijodiy faoliyat va ijodiy mahsulotlarni yaratish borasidagi rivojlanishi sifatida qarash maqsadga muvofiq.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDilbarjonov, Avazbek
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-09-12
Jild30
Son3
Betlar71-71
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Kalit so‘zlar

Inegratsiya, kompetensiya, tayanch kompetensiya, texnologiya, komyuterli ta’lim, an’anaviy o‘qitish, interoeksiya, sinektika, tafakkur., Integration, competence, basic competence, technology, computer-based education, traditional teaching, interoection, synectics, thinking.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APADilbarjonov, Avazbek (2024). ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI. FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 71-71. https://journal.fdu.uz/main/article/2652
GOST (OAK)Dilbarjonov, Avazbek ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 3. – B. 71-71.
MLADilbarjonov, Avazbek. “ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 71-71, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/2652
ChicagoDilbarjonov, Avazbek. “ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 71-71 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/2652
HarvardDilbarjonov, Avazbek (2024) ‘ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 71-71. https://journal.fdu.uz/main/article/2652
BibTeX
@article{dilbarjonovavazbek2024,
  title = {ZAMONAVIY TA’LIM JARAYONIDA INTERFAOL USULLAR VA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O‘QUV JARAYONIGA TATBIQ ETISH USULLARI},
  author = {Dilbarjonov, Avazbek},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {3},
  pages = {71-71},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/2652}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Dilbarjonov, Avazbek — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari