БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚУВЧИЛАРИДА ТАЯНЧ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ДОЛЗАРБ МЕТОДИК МУАММО СИФАТИДА

ҚЎЧҚОРОВА, Шакаржон

Педагогик акмеология · 2023-yil

Annotatsiya

Мақолада компетентлилик ўқувчида таркиб топган шахсий сифатлар ва берилган соҳадаги фаолияти бўйича тўплаган минимал даражадаги билим, кўникма, малакалари ва амалийтажрибалари хусусида фикр юритилади. Хусусий компетенциялар билан таянч компетенцияларўзаро фарқланади. Таянч компетенциялар ўқувчининг истиқболдаги ҳаётий-ижтимоий фаолиятимодели ҳисобланади. Ўқувчилар муайян билим, кўникма, малака ва тажрибага эга бўлгач, ўзлариэгаллаган компетенцияларни фаолиятлари орқали татбиқ эта оладилар. Таянч компетенцияларкўпроқ ўқувчининг истиқболдаги ижтимоий фаолияти учун зарур ҳисобланади. Хусусий ўқув фанидоирасида ўзлаштириладиган компетенциялар эса, асосан, ўқув ва истиқболдаги касбий фаолиятсамарадорлигини таъминлайди. Компетенциялар ҳар бир мамлакат халқининг турмуш тарзи,маданий, маънавий ҳаёти, анъаналаридан келиб чиққан ҳолда шакллантирилади.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarҚЎЧҚОРОВА, Шакаржон
JurnalПедагогик акмеология
Nashr sanasi2023-01-04
Jild2
Son2
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

компетенция,, фаолият, ўқувчи, компетентлик

Ilmiy soha

Педагогик акмеология jurnalidan boshqa maqolalar

Педагогик акмеология — barcha maqolalar