Tasviriy san’at maşğulotlarida milliy-badiiy qadriyatlarga qiziqişni şakllantiriş: pedagogik şartlar va baholaş mezonlari

NARQUÇQAROVA, ROHILA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada umumiy örta ta’lim maktablarining 5–7-sinf öquvçilarida milliy-badiiy qadriyatlarga qiziqişni tasviriy san’at orqali şakllantirişning pedagogik şartlari va baholaş mezonlari tahlil qilinadi. Muallifning 437 nafar öquvçini qamrab olgan dissertatsiya tadqiqoti avtoreferati asosida ta’lim mazmuni, maşğulotlar ketma-ketligi, mustaqil badiiy tanlov va pedagogik kuzatuvning özaro aloqasi yoritiladi. Milliy naqşni texnik jihatdan takrorlaş, uning tarixiy-madaniy mazmunini anglaş va unga qiziqiş bildiriş turli pedagogik körsatkiçlar ekanligi asoslanadi. Qiziqişning biliş, qadriyatli-hissiy hamda amaliy namoyonlarini qayd etiş böyiça takliflar berilib, umumlaştirilgan natijalarni talqin qilişdagi çeklovlar körsatiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNARQUÇQAROVA, ROHILA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-01
Son10
Betlar163-167
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1095
Indeksga qo‘shilgan2026-10-29

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1095 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

tasviriy san’at, milliy-badiiy qadriyatlar, badiiy ta’lim, öquvçi qiziqişi, pedagogik şartlar, madaniy meros, estetik idrok, ijodiy faoliyat, baholaş mezonlari, visual arts, national artistic values, arts education, student interest, pedagogical conditions, cultural heritage, aesthetic perception, creative activity, assessment criteria, изобразительное искусство, национально-художественные ценности, художественное образование, интерес учащихся, педагогические условия, культурное наследие, эстетическое восприятие, творческая деятельность, оценивание

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APANARQUÇQAROVA, ROHILA (2026). TASVIRIY SAN’AT MAŞĞULOTLARIDA MILLIY-BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQIŞNI ŞAKLLANTIRIŞ: PEDAGOGIK ŞARTLAR VA BAHOLAŞ MEZONLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 163-167. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1095
GOST (OAK)NARQUÇQAROVA, ROHILA TASVIRIY SAN’AT MAŞĞULOTLARIDA MILLIY-BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQIŞNI ŞAKLLANTIRIŞ: PEDAGOGIK ŞARTLAR VA BAHOLAŞ MEZONLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 163-167. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1095.
MLANARQUÇQAROVA, ROHILA. “TASVIRIY SAN’AT MAŞĞULOTLARIDA MILLIY-BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQIŞNI ŞAKLLANTIRIŞ: PEDAGOGIK ŞARTLAR VA BAHOLAŞ MEZONLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 163-167, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1095
ChicagoNARQUÇQAROVA, ROHILA. “TASVIRIY SAN’AT MAŞĞULOTLARIDA MILLIY-BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQIŞNI ŞAKLLANTIRIŞ: PEDAGOGIK ŞARTLAR VA BAHOLAŞ MEZONLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 163-167 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1095
HarvardNARQUÇQAROVA, ROHILA (2026) ‘TASVIRIY SAN’AT MAŞĞULOTLARIDA MILLIY-BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQIŞNI ŞAKLLANTIRIŞ: PEDAGOGIK ŞARTLAR VA BAHOLAŞ MEZONLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 163-167. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1095
BibTeX
@article{narquqarovarohila2026,
  title = {TASVIRIY SAN’AT MAŞĞULOTLARIDA MILLIY-BADIIY QADRIYATLARGA QIZIQIŞNI ŞAKLLANTIRIŞ: PEDAGOGIK ŞARTLAR VA BAHOLAŞ MEZONLARI},
  author = {NARQUÇQAROVA, ROHILA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {163-167},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1095},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1095}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari