Raqamli muhit va oilaviy tarbiya uslublarining yoşlar autentikligiga ijtimoiy-psixologik ta’siri

PULATOVA, FIRANGIS, SAYITOVA, UMIDA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada 17–25 yoşli yoşlarda autentifikativ xususiyatlar - öz-özini anglaş, içki erkinlik, özini qadrlaş va öz qadriyatlariga muvofiq yaşaş - şakllanişiga ta’sir etuvçi ijtimoiy-psixologik omillar empirik tahlil qilinadi. Oilaviy muhit (jipslik, nizolilik, tarbiya uslubi), tengdoşlar va ta’lim muhitidagi ijtimoiy qöllab-quvvatlaş hamda ijtimoiy tarmoqlardan foydalaniş xususiyatlarining autentiklik körsatkiçlari bilan boğliqligi örganildi. Metodikalar sifatida A. Vud va hammualliflarining “Autentiklik şkalasi”, M. Rozenbergning özini baholaş şkalasi, J. Burining ota-ona avtoriteti sörovnomasi, G. Zimetning idrok etilgan ijtimoiy qöllab-quvvatlaş şkalasi va Bergen ijtimoiy tarmoqlarga qaramlik şkalasi qöllanildi. Natijalar oilaviy hissiy qöllab-quvvatlaş va avtoritativ tarbiya uslubi autentik yaşaşning asosiy başoratçilari ekanini, avtoritar tarbiya va ijtimoiy tarmoqlarga muammoli boğliqlik esa özidan begonalaşuvni kuçaytirişini körsatdi. Milliy-madaniy kontekstda oila ta’siri ijobiy omil sifatida namoyon bölişi uçun avtonomiyani qöllab-quvvatlaş muhim ekani asoslandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPULATOVA, FIRANGIS, SAYITOVA, UMIDA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-01
Son10
Betlar153-158
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1093
Indeksga qo‘shilgan2026-10-29

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1093 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

autentiklik, autentifikativ xususiyatlar, öz-özini anglaş, özini qadrlaş, oilaviy muhit, tarbiya uslubi, ijtimoiy qöllab-quvvatlaş, tengdoşlar, ijtimoiy tarmoqlar, yoşlar, authenticity, authenticity traits, self-awareness, self-esteem, family environment, parenting style, social support, peers, social media, youth, аутентичность, аутентификативные качества, самосознание, самоуважение, семейная среда, стиль воспитания, социальная поддержка, сверстники, социальные сети, молодёжь

Iqtibos keltirish

APAPULATOVA, FIRANGIS, & SAYITOVA, UMIDA (2026). RAQAMLI MUHIT VA OILAVIY TARBIYA USLUBLARINING YOŞLAR AUTENTIKLIGIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 153-158. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1093
GOST (OAK)PULATOVA, FIRANGIS, SAYITOVA, UMIDA RAQAMLI MUHIT VA OILAVIY TARBIYA USLUBLARINING YOŞLAR AUTENTIKLIGIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 153-158. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1093.
MLAPULATOVA, FIRANGIS, and SAYITOVA, UMIDA. “RAQAMLI MUHIT VA OILAVIY TARBIYA USLUBLARINING YOŞLAR AUTENTIKLIGIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 153-158, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1093
ChicagoPULATOVA, FIRANGIS, and SAYITOVA, UMIDA. “RAQAMLI MUHIT VA OILAVIY TARBIYA USLUBLARINING YOŞLAR AUTENTIKLIGIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 153-158 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1093
HarvardPULATOVA, FIRANGIS, and SAYITOVA, UMIDA (2026) ‘RAQAMLI MUHIT VA OILAVIY TARBIYA USLUBLARINING YOŞLAR AUTENTIKLIGIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 153-158. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1093
BibTeX
@article{pulatovafirangis2026,
  title = {RAQAMLI MUHIT VA OILAVIY TARBIYA USLUBLARINING YOŞLAR AUTENTIKLIGIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TA’SIRI},
  author = {PULATOVA, FIRANGIS and SAYITOVA, UMIDA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {153-158},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1093},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1093}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi