Mazkur ilmiy maqolada 11-13 yoshli bolalarning oila va jamiyatdagi munosabat shakllari pedagogik jihatdan nazariy tahlil qilinadi. Maqolada ushbu yosh davrining ijtimoiy tushunchasi, xususiyatlari, oiladagi munosabat uslubining bolaga ta’siri, tengdoshlar guruhi va ijtimoiy muhit bilan muloqot shakllari, shuningdek, o‘qituvchilar bilan munosabat masalalari mavjud ilmiy adabiyotlar asosida yoritiladi.
| Mualliflar | Aybekovna, Usmanova Umida, Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-10-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 10 |
| Betlar | 495-497 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.23666583 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.23666583 · Maqolaning asl sahifasi
11-13 yosh, o‘smirlik davri, oila, ijtimoiy muhit, munosabat shakllari, tengdoshlar, pedagogik tahlil
| APA | Aybekovna, Usmanova Umida, & Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna (2026). 11-13 YOSHLI BOLALARNING OILA VA JAMIYATDA MUNOSABAT SHAKLLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 495-497. https://doi.org/10.5281/zenodo.23666583 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Aybekovna, Usmanova Umida, Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna 11-13 YOSHLI BOLALARNING OILA VA JAMIYATDA MUNOSABAT SHAKLLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 495-497. – DOI: 10.5281/zenodo.23666583. |
| MLA | Aybekovna, Usmanova Umida, and Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna. “11-13 YOSHLI BOLALARNING OILA VA JAMIYATDA MUNOSABAT SHAKLLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 495-497, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23666583 |
| Chicago | Aybekovna, Usmanova Umida, and Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna. “11-13 YOSHLI BOLALARNING OILA VA JAMIYATDA MUNOSABAT SHAKLLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 495-497 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23666583 |
| Harvard | Aybekovna, Usmanova Umida, and Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna (2026) ‘11-13 YOSHLI BOLALARNING OILA VA JAMIYATDA MUNOSABAT SHAKLLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 495-497. https://doi.org/10.5281/zenodo.23666583 |
| BibTeX | @article{aybekovnausmanovaumida2026,
title = {11-13 YOSHLI BOLALARNING OILA VA JAMIYATDA MUNOSABAT SHAKLLARINING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI},
author = {Aybekovna, Usmanova Umida and Datqayeva, Feruza Ubaydullayevna},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10},
pages = {495-497},
doi = {10.5281/zenodo.23666583},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23666583}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada termin hamda terminologiya tushunchalarining lingvistik va nazariy tabiatini kognitiv va struktural yondashuvlar asosida tahlil qilishga e’tibor qaratilgan. Tadqiqotda termin va umumiste’moldagi so‘z…
Maqolada Germaniya va Niderlandiyada ish joyiga asoslangan (dual) ta’lim tajribasi, jumladan, maktabgacha ta’lim pedagoglarini tayyorlashdagi yo‘llar tahlil qilinadi va uning O‘zbekistonda 2026/2027-o‘quv yilidan joriy…
Maqolada musiqa ta’limining uzluksiz ta’lim tizimidagi pedagogik roli va yoshlarning estetik, ma’naviy hamda ijodiy salohiyatini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot milliy cholg‘ular va xalq musiqasi…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilarining jismoniy faolligini oshirishda sog‘lomlashtirish tadbirlarining nazariy va amaliy ahamiyati ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilingan. Maktab sharoitida…
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya va sportning zamonaviy rivojlanish bosqichlari global ijtimoiy, pedagogik, texnologik va sog‘lomlashtirish tendensiyalari bilan uzviy bog‘liq holda tahlil qilingan. Jismoniy tarbiya va…
Mazkur maqolada 16 yoshli gandbolchilarda tezkorlik jismoniy sifatini tarbiyalashning pedagogik asoslari, mashg‘ulot jarayonini tashkil etish tamoyillari hamda tezkorlikni rivojlantirishga yo‘naltirilgan zamonaviy…
Mazkur maqolada 21-oktabr - O‘zbek tili bayramining ma’naviy-ma’rifiy ahamiyati, o‘zbek tilining davlat tili sifatidagi nufuzini yuksaltirish hamda maktab o‘quvchilarida ona tiliga hurmat va nutq madaniyatini…
Maqolada turnik va bruslarda bajariladigan mashqlarning 7–9-sinf o‘quvchilari qomatini shakllantirish hamda yelka kamari mushaklarini rivojlantirishga ta’siri xorijiy va mahalliy tadqiqotlar asosida tahlil qilingan…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning o‘rni, ularni joriy etish, samarador ligi va istiqbollari atroflicha yoritilgan. Ta’lim sohasida yuz berayotgan raqamli transformatsiya nafaqat…
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning raqamli qurilmalardan foydalanishi bilan kattalar va tengdoshlari bilan jonli muloqoti o‘rtasidagi bog‘liqlik ilmiy adabiyotlarning narrativ tahlili asosida yoritilgan. Ekran…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqolada o‘zbek-ingliz bilingv nutqida kuzatiladigan kod almashinuvining strukturaviy va grammatik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ingliz tiliga mansub leksik birliklarning o‘zbek tili grammatik tizimiga…
This article provides a comprehensive overview of the Latin alphabet period in the history of Uzbekistan from 1930 to 1939. The political, social, and cultural aspects of the writing reform process are analyzed in…
The article examines grammatical and syntactic transformations observed in the translation of short news items of higher education institutions between Uzbek and English. The material consists of the Uzbek and English…
This article theoretically examines how literary portrait units connect observable features with character evaluation. It develops compatible criteria for classification, contextual interpretation and translation…
This article examines national and cultural concepts expressed in greetings for the Chinese Mid-Autumn Festival (中秋节) and the specific challenges of translating them into Uzbek. The study aims to identify the semantic…
The article examines the translation issues of wedding-related phraseological units and their degree of equivalence from linguocultural and translation-studies perspectives. The study describes how English and French…