O‘qituvchilarning kasbiy-kreativ kompetensiyalarini rivojlantirish: xorijiy tajriba va uning tahlili

Amanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada o‘qituvchilarning kasbiy-kreativ kompetensiyalarini rivojlantirish bo‘yicha xorijiy tajriba, xususan, Finlyandiya, Buyuk Britaniya, Singapur, Janubiy Koreya ta’lim tizimlarida qo‘llanadigan yondashuvlar hamda OECD xalqaro tashabbuslari tahlil qilingan. Kreativlik kompetensiyasining zamonaviy pedagogik nazariyalarda talqin etili shi, ushbu nazariyalarning ilmiy-metodik imkoniyatlari va mavjud cheklovlari qiyosiy-tahliliy yondashuv asosida yoritilgan. Tadqiqot doirasida xorijiy mamlakatlarda amaliyotga joriy etilgan ta’lim dasturlari va pedagogik tashabbuslar, jumladan, Finlyandiyada hodisaviy o‘qitish islohoti, Buyuk Britaniyadagi Creative Partnerships va Creativity Collaboratives dasturlari, Singapurda XXI asr kompetensiyalarini rivojlantirish modellari hamda Janubiy Koreyada erkin semestr tizimining o‘ziga xos jihatlari yoritib berilgan. Shuningdek, OECDning PISA-2022 tadqiqotidagi “Kreativ fikrlash” xalqaro baholash natijalari tahlil qilingan hamda xalqaro tajribani milliy ta’lim tizimiga moslashtirish yo‘nalishidagi ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAmanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-13
Jild4
Son10
Betlar304-313
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23401796
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.5281/zenodo.23401796 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

kasbiy-kreativ kompetensiya, kreativlik, kreativ fikrlash, xorijiy tajriba, pedagog kadrlar tayyorlash, mumkinlik tafakkuri, kompetensiyaviy yondashuv, kompetensiya modeli, PISA-2022, kreativ fikrlashni baholash, uzluksiz kasbiy rivojlanish, innovatsion ta’lim texnologiyalari

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAmanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li (2026). O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XORIJIY TAJRIBA VA UNING TAHLILI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 304-313. https://doi.org/10.5281/zenodo.23401796
GOST (OAK)Amanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XORIJIY TAJRIBA VA UNING TAHLILI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 304-313. – DOI: 10.5281/zenodo.23401796.
MLAAmanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li. “O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XORIJIY TAJRIBA VA UNING TAHLILI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 304-313, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23401796
ChicagoAmanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li. “O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XORIJIY TAJRIBA VA UNING TAHLILI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 304-313 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23401796
HarvardAmanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li (2026) ‘O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XORIJIY TAJRIBA VA UNING TAHLILI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 304-313. https://doi.org/10.5281/zenodo.23401796
BibTeX
@article{amanyolovsindorfaxriddinogli2026,
  title = {O‘QITUVCHILARNING KASBIY-KREATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: XORIJIY TAJRIBA VA UNING TAHLILI},
  author = {Amanyo‘lov, Sindor Faxriddin o‘g‘li},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {304-313},
  doi = {10.5281/zenodo.23401796},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23401796}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari