Masofaviy talabalarning kompetentlik xususiyatlarini şakllantirişning psixologik-pedagogik asoslari

UMARALIYEV, ŞOXRUXBEK

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Masofaviy ta’lim muhitida talabaning kompetentligi faqat fan doirasidagi bilim va amaliy könikmalar bilan çeklanmaydi, balki mustaqil ta’lim faoliyatini rejalaştiriş, özini özi boşqariş, raqamli vositalardan maqsadli foydalaniş, axborotni tanqidiy saralaş, virtual muloqotni samarali taşkil etiş va öz öquv natijalarini refleksiv baholaş kabi murakkab xususiyatlarni ham qamrab oladi. Mazkur ta’lim şaklida talaba öquv jarayonining passiv iştirokçisidan köra köproq öz faoliyatini mustaqil loyihalovçi va boşqaruvçi subyekt sifatida namoyon böladi. Şu sababli masofaviy talabalarning kompetentligini şakllantirişda kognitiv, raqamli, kommunikativ, motivatsion, refleksiv va özini özi boşqarişga oid komponentlarning özaro uyğun rivojlanişi muhim hisoblanadi. Mazkur kompetensiyalarning rivojlanişi ta’lim mazmunining amaliy yönaltirilganligi, muntazam qayta aloqa, mustaqil va muammoli topşiriqlar, raqamli ta’lim vositalaridan ongli foydalaniş hamda talabaning individual öquv trayektoriyasini qöllab-quvvatlaş bilan bevosita boğliq.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUMARALIYEV, ŞOXRUXBEK
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-30
Son9
Betlar428-434
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.879
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

masofaviy ta’lim, kompetentlik, talaba, raqamli kompetentlik, mustaqil ta’lim, özini özi boşqariş, kommunikativ kompetentlik, refleksiya, motivatsiya, axborot kompetentligi, distance learning, competence, student, digital competence, independent learning, self-management, communicative competence, reflection, motivation, information competence, дистанционное обучение, компетенция, студент, цифровая компетенция, самостоятельное обучение, самоорганизация, коммуникативная компетенция, рефлексия, мотивация, информационная компетенция

Iqtibos keltirish

APAUMARALIYEV, ŞOXRUXBEK (2026). MASOFAVIY TALABALARNING KOMPETENTLIK XUSUSIYATLARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 428-434. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.879
GOST (OAK)UMARALIYEV, ŞOXRUXBEK MASOFAVIY TALABALARNING KOMPETENTLIK XUSUSIYATLARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 428-434. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.879.
MLAUMARALIYEV, ŞOXRUXBEK. “MASOFAVIY TALABALARNING KOMPETENTLIK XUSUSIYATLARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 428-434, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.879
ChicagoUMARALIYEV, ŞOXRUXBEK. “MASOFAVIY TALABALARNING KOMPETENTLIK XUSUSIYATLARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 428-434 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.879
HarvardUMARALIYEV, ŞOXRUXBEK (2026) ‘MASOFAVIY TALABALARNING KOMPETENTLIK XUSUSIYATLARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 428-434. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.879
BibTeX
@article{umaraliyevoxruxbek2026,
  title = {MASOFAVIY TALABALARNING KOMPETENTLIK XUSUSIYATLARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI},
  author = {UMARALIYEV, ŞOXRUXBEK},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {428-434},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.879},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.879}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi