Maqsad - BuxDU zoologiya muzeyi fondidagi 1185 ta saqlov birligining tarkibi, tayyorlaş texnologiyasi va fiksatsiyalaş rejimlari örtasidagi boğlanişni aniqlaş, şuningdek, kolleksiyani pasportlaş uçun tartiblangan tasnif yaratiş edi. Metodlar - fond hujjatlarini köriş, inventarizatsiya, namuna birliklarini morfologik körikdan ötkaziş va deskriptiv statistika qöllanildi; saqlov birliklari törtta asosiy guruhga ajratilib, har bir guruh böyiça tayyorlaş usuli, fiksatsiya muhiti va etiketkalaş sifati soliştirildi. Natijalar - 1185ta saqlov birligi töliq qayta röyxatga olindi va 100,0 foiz holatda törtta guruhga biriktirildi. Umurtqalilar guruhi eng katta uluşni egalladi, umurtqasizlar, haşarotlar va boşqa zoologik obyektlar esa tarkibiy jihatdan undan keyingi poğonalarda joylaşdi. Uç yönalişda tayyorlangan materiallarda saqlaniş darajasi bir xil emasligi aniqlandi: spirtli namunalarda morfologik belgilar nisbatan barqaror, quruq preparatlarda esa mexanik şikastlaniş xavfi yuqoriroq böldi. Fiksatsiya rejimlarining xilma-xilligi pasport maʼlumotlari töliqligiga ham taʼsir körsatdi. Xulosa - kolleksiyalarni standartlaştirilgan pasportlaş, bir xil nomlaş qoidalari va fiksatsiya protokollarini joriy etiş zarur; ilmiy hissa sifatida muzey fondini strukturaviy baholaşning takrorlanadigan sxemasi hamda saqlaniş sifatini guruhlar kesimida soliştiriş mezonlari işlab çiqildi.
| Mualliflar | GADOYEVA, MADINABONU |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-30 |
| Son | 9 |
| Betlar | 406-411 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.875 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.875 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
inventarizatsiya, konservatsiya, saqlov birligi, skelet preparatlari, spirtli saqlaş, yorliqlaş, inventory, conservation, storage unit, skeletal specimens, alcohol storage, labeling, инвентаризация, консервация, единица хранения, скелетные препараты, спиртовое хранение, маркировка. SYSTEMATIC ANALYSIS OF BUXDU ZOOLOGICAL MUSEUM COLLECTIONS: TYPES, PREPARATION AND FIXATION METHODS
| APA | GADOYEVA, MADINABONU (2026). BUXDU ZOOLOGIYA MUZEYI KOLLEKSIYALARINING SISTEMATIK TAHLILI: TURLARI, TAYYORLAŞ VA FIKSATSIYALAŞ USLUBLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 406-411. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.875 |
|---|---|
| GOST (OAK) | GADOYEVA, MADINABONU BUXDU ZOOLOGIYA MUZEYI KOLLEKSIYALARINING SISTEMATIK TAHLILI: TURLARI, TAYYORLAŞ VA FIKSATSIYALAŞ USLUBLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 406-411. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.875. |
| MLA | GADOYEVA, MADINABONU. “BUXDU ZOOLOGIYA MUZEYI KOLLEKSIYALARINING SISTEMATIK TAHLILI: TURLARI, TAYYORLAŞ VA FIKSATSIYALAŞ USLUBLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 406-411, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.875 |
| Chicago | GADOYEVA, MADINABONU. “BUXDU ZOOLOGIYA MUZEYI KOLLEKSIYALARINING SISTEMATIK TAHLILI: TURLARI, TAYYORLAŞ VA FIKSATSIYALAŞ USLUBLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 406-411 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.875 |
| Harvard | GADOYEVA, MADINABONU (2026) ‘BUXDU ZOOLOGIYA MUZEYI KOLLEKSIYALARINING SISTEMATIK TAHLILI: TURLARI, TAYYORLAŞ VA FIKSATSIYALAŞ USLUBLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 406-411. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.875 |
| BibTeX | @article{gadoyevamadinabonu2026,
title = {BUXDU ZOOLOGIYA MUZEYI KOLLEKSIYALARINING SISTEMATIK TAHLILI: TURLARI, TAYYORLAŞ VA FIKSATSIYALAŞ USLUBLARI},
author = {GADOYEVA, MADINABONU},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {406-411},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.875},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.875}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada qandli diabetga çalingan şaxslarga psixologik xizmat körsatiş mexanizmlarini takomillaştirişning ilmiy-nazariy, metodologik va taşkiliy- psixologik asoslari tahlil qilingan. Surunkali kasallik bilan…
Mazkur maqolada ingliz va özbek tillaridagi robototexnika terminlarining leksik- semantik, etimologik, morfologik va struktur xususiyatlari qiyosiy aspektda tadqiq etiladi. Robototexnikaning mexanik muhandislik…
Mazkur maqolada Afandi latifalarida qöllanilgan kinoyaning lingvistik va estetik xususiyatlari tadqiq etiladi. Kinoyaning semantik, pragmatik va stilistik jihatlari tahlil qilinib, uning kulgi hosil qiliş, ijtimoiy…
Maqolada ingliz tili ta’limida raqamli va adaptiv texnologiyalarni integratsiya qiliş orqali öquvçilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirişning nazariy asoslari va amaliy yönalişlari yoritilgan. Kommunikativ…
Maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasasi talabalarining rus tilini örganiş jarayonida kasbiy nutqini şakllantirişda interaktiv metodlardan foydalanişning nazariy va amaliy jihatlari körib çiqiladi. Tadqiqotning…
Maqolada qişloq xöjaligi oliy ta’lim muassasalarida maxsus fanlarni öqitiş jarayoniga Smart Agriculture — aqlli qişloq xöjaligi texnologiyalarini pedagogik jihatdan integratsiya qiliş masalasi yoritilgan. Tadqiqotda…
Mazkur maqolada bölajak harbiy xizmatçilarda oilaviy qadriyatlarga munosabatning şakllanişi, uning individual-psixologik xususiyatlari, şaxsiy mas’uliyat, emotsional yetuklik, refleksiv faollik, ijtimoiy moslaşuvçanlik…
Mazkur maqolada içki işlar organlari xodimlarining nizoli vaziyatlarni boşqariş jarayonida konstruktiv muloqot va psixologik ta’sir körsatiş kompetensiyasini şakllantirişning psixologik mexanizmlari, jumladan…
Masofaviy ta’lim muhitida talabaning kompetentligi faqat fan doirasidagi bilim va amaliy könikmalar bilan çeklanmaydi, balki mustaqil ta’lim faoliyatini rejalaştiriş, özini özi boşqariş, raqamli vositalardan maqsadli…
Maqolada rinolaliyali (oçiq rinolaliya) maktabgaça yoşdagi bolalar nutqini rivojlantirişda raqamli ta’lim vositalaridan foydalanişning nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda tanglay nuqsoni…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article provides a comprehensive analysis of English and Uzbek proverbs from linguistic, cultural, cognitive, and pragmatic perspectives, highlighting their didactic value in contemporary language education…