Mazkur maqolada transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi ilmiy-metodik jihatdan asoslangan. Tadqiqotda kafedra faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlash faqat fan dasturlari, sillabuslar yoki o‘quv-uslubiy majmualarni tayyorlash bilan chegaralanmay, professor-o‘qituvchilar kasbiy-metodik salohiyatini rivojlantirish, ta’lim sifatini monitoring qilish, ilmiy-tadqiqot natijalarini o‘quv jarayoniga integratsiya qilish, raqamli resurslardan foydalanish, mentorlik va metodik konsaltingni yo‘lga qo‘yish bilan bog‘liq murakkab pedagogik jarayon sifatida talqin etilgan. Maqolada kafedra faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning diagnostik-tahliliy, loyihalash, resurs-metodik, mentorlik-konsalting, integrativ-amaliy, monitoring-refleksiv va natijaviy bosqichlardan iborat texnologiyasi taklif etilgan. Ushbu texnologiya kafedra faoliyatining o‘quv-metodik, ilmiy-tadqiqot, innovatsion, raqamli va hamkorlik yo‘nalishlarini metodik jihatdan uyg‘unlashtirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Djalalov Baxromjan Begmurzayevich |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashriyot | Фарғона давлат университети |
| ISSN | 3060-5091 |
| Nashr sanasi | 2026-08-25 |
| Son | 4 |
| Betlar | 292-298 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-06 |
oliy ta’lim, kafedra, transformatsiya, metodik qo‘llab-quvvatlash, integrativ texnologiya, mentorlik, metodik konsalting, ta’lim sifati, raqamli resurs, refleksiv monitoring.
| APA | Djalalov Baxromjan Begmurzayevich (2026). Transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi. Фарғона методика мактаби, (4), 292-298. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3154 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Djalalov Baxromjan Begmurzayevich Transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 4. – B. 292-298. |
| MLA | Djalalov Baxromjan Begmurzayevich. “Transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi.” Фарғона методика мактаби, (4), 292-298, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3154 |
| Chicago | Djalalov Baxromjan Begmurzayevich. “Transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi.” Фарғона методика мактаби, (4), 292-298 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3154 |
| Harvard | Djalalov Baxromjan Begmurzayevich (2026) ‘Transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi’, Фарғона методика мактаби, (4), 292-298. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3154 |
| BibTeX | @article{djalalovbaxromjanbegmurzayevich2026,
title = {Transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasasi kafedrasi faoliyatini metodik qo‘llab-quvvatlashning integrativ texnologiyasi},
author = {Djalalov Baxromjan Begmurzayevich},
journal = {Фарғона методика мактаби},
year = {2026},
number = {4},
pages = {292-298},
url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3154}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari orqali talabalarning kasbiy sifatlarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari yoritiladi. Jismoniy mashqlar va sport o‘yinlarining bo‘lajak mutaxassislarda…
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining bilim darajasini qat’iymas mantiq asosida lingvistik baholash masalasi yoritilgan. O‘quvchilarning bilimini baholashda an’anaviy ball tizimida yuzaga keladigan noaniqliklarni…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida innovatsion menejment ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik muhit shakllantirishning nazariy asoslari narrative review metodologiyasi doirasida tizimli…
Данное исследование направлено на выявление педагогических возможностей формирования физического развития и навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. В ходе исследования были использованы методы…
Mazkur maqolada o‘quv natijalari va ta’lim sifati tushunchalarining pedagogik hamda menejerlik talqinlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’limda natijaviylik va samaradorlik mezonlari, sifat menejmentining nazariy…
В данной статье проводится комплексное исследование взаимосвязи воспитания и социальной среды как фундаментальной проблемы современной педагогики и психологии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью…
Ushbu maqolada bolalarni maktabga tayyorlash jarayonida 4 “K” moduli – kreativlik, kritik fikrlash, kommunikativlik va kooperatsiyani qo‘llashning pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda maktabgacha yoshdagi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sog‘lom turmush tarzini shaxsiy va ijtimoiy qadriyat sifatida shakllantirish masalalari ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan yoritilgan. Tadqiqot umumta’lim maktabi sharoitida…
Ushbu maqolada ma’naviy tarbiya jarayonida madaniyat va san’atning o‘rni ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Shaxsning ma’naviy-axloqiy rivojlanishida madaniy qadriyatlar, badiiy san’at turlari hamda estetik…
Maqolada matnning semantik va pragmatik xususiyatlari hamda ularning o‘zaro munosabati tahlil qilinadi. Matn semantikasining denotativ va konseptual tarkibi, pragmatik mazmunning kommunikativ jarayondagi o‘rni hamda…
Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida kafedralarning vujudga kelishi, tarixiy shakllanish bosqichlari hamda zamonaviy oliy ta’lim tizimidagi o‘rni yoritilgan. Kafedralarning Yevropa klassik universitetlari…
Mazkur maqolada Sharq mutafakkirlarining pedagogik va ilmiy qarashlari asosida o‘quvchilarning intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Forobiy, Ibn Sino, Beruniy va Alisher Navoiy kabi…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda muhandislik tafakkurining shakllanishiga ta’sir etuvchi psixologik-pedagogik omillar kompleks tarzda tahlil qilingan. Xususan, bolalarning yosh xususiyatlari, bilish…
Ushbu maqolada transformatsiya tushunchasining mazmuni va mohiyati falsafiy, sotsiologik, siyosatshunoslik, psixologik, pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek transformatsiya sharoitida oliy ta’lim muassasalari…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…