Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari

Sulaymonova Zilola Sobirjon qizi

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Tadqiqotning maqsadi – bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslarini aniqlash va tegishli pedagogik modelni ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqotda nazariy tahlil, qiyosiy-mantiqiy taqqoslash, tizimlashtirish va modellashtirish metodlaridan foydalanildi; xalqaro meta-tahlillar natijalari umumlashtirildi. Natijada kasbiy kompetentlikning to‘rt komponentli tuzilmasi asoslanib, o‘yin texnologiyalarining beshta turi ajratildi va har bir tur qaysi komponentni rivojlantirishga xizmat qilishi jadval shaklida tizimlashtirildi. Empirik dalillar o‘yin texnologiyalarining kognitiv natijalarga ta’siri o‘rtacha darajaga yaqin ekanini ko‘rsatadi. Tadqiqot yakunida maqsadli, mazmuniy, texnologik va diagnostik bloklardan iborat to‘rt bosqichli model taklif etilgan. Xulosa shuki, o‘yin texnologiyasining samarasi uning ko‘ngilochar jihatidan emas, kasbiy faoliyat tuzilishini qay darajada qayta tiklashidan kelib chiqadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSulaymonova Zilola Sobirjon qizi
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-09-25
Son5
Betlar105-111
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-03

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

kasbiy kompetentlik, o‘yin texnologiyalari, bo‘lajak o‘qituvchi, didaktik o‘yin, rolli o‘yin, ishbilarmonlik o‘yini, simulyatsiya, gamifikatsiya, refleksiya, pedagogik model, kompetensiyaviy yondashuv, meta-tahlil.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASulaymonova Zilola Sobirjon qizi (2026). Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari. Фарғона методика мактаби, (5), 105-111. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3145
GOST (OAK)Sulaymonova Zilola Sobirjon qizi Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 5. – B. 105-111.
MLASulaymonova Zilola Sobirjon qizi. “Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari.” Фарғона методика мактаби, (5), 105-111, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3145
ChicagoSulaymonova Zilola Sobirjon qizi. “Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari.” Фарғона методика мактаби, (5), 105-111 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3145
HarvardSulaymonova Zilola Sobirjon qizi (2026) ‘Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari’, Фарғона методика мактаби, (5), 105-111. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3145
BibTeX
@article{sulaymonovazilolasobirjonqizi2026,
  title = {Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini o‘yin texnologiyalari asosida rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari},
  author = {Sulaymonova Zilola Sobirjon qizi},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {5},
  pages = {105-111},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3145}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari