Oliy ta'limda tyutorlik faoliyatini innovatsion faoliyat sifatida kontseptuallaştiriş: nazariy model va xalqaro amaliyot

MUXAMMADJONOVA, MADINABONU

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada oliy ta'lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan tyutorlarning innovatsion faoliyati tuşunçasi umumpedagogik innovatika nazariyasi asosida tahlil qilinadi va uning tyutorlik faoliyatiga xos jihatlari oçib beriladi. Mazkur maqola xalqaro tajriba - xususan, Italiyaning eCampus universitetida ötkazilgan elektron tyutorlik böyiça empirik tadqiqot (Raviolo va boşq., 2023) natijalari bilan boyitilgan holda, tyutorning turli funksional rollari hamda uşbu rollar böyiça "ahamiyat–kompetentsiya" nomuvofiqligi masalasi yoritiladi. Tahlil natijasida tyutorning innovatsion faoliyati beş komponentli yaxlit kontseptual model sifatida taqdim etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMUXAMMADJONOVA, MADINABONU
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-22
Son8
Betlar126-130
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.535
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.535 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

innovatsion pedagogik faoliyat, tyutor, tyutorlik faoliyati, innovatsion salohiyat, elektron tyutorlik (e-tutoring), kasbiy refleksiya, tyutor rollari, kompetentsiya, oliy ta'lim, innovative pedagogical activity, tutor, tutoring activity, innovative potential, e- tutoring, professional reflection, tutor roles, competence, higher education, инновационная педагогическая деятельность, тьютор, тьюторская деятельность, инновационный потенциал, электронное тьюторство (e- tutoring), профессиональная рефлексия, роли тьютора, компетентность, высшее образование

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMUXAMMADJONOVA, MADINABONU (2026). OLIY TA'LIMDA TYUTORLIK FAOLIYATINI INNOVATSION FAOLIYAT SIFATIDA KONTSEPTUALLAŞTIRIŞ: NAZARIY MODEL VA XALQARO AMALIYOT. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 126-130. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.535
GOST (OAK)MUXAMMADJONOVA, MADINABONU OLIY TA'LIMDA TYUTORLIK FAOLIYATINI INNOVATSION FAOLIYAT SIFATIDA KONTSEPTUALLAŞTIRIŞ: NAZARIY MODEL VA XALQARO AMALIYOT // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 126-130. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.535.
MLAMUXAMMADJONOVA, MADINABONU. “OLIY TA'LIMDA TYUTORLIK FAOLIYATINI INNOVATSION FAOLIYAT SIFATIDA KONTSEPTUALLAŞTIRIŞ: NAZARIY MODEL VA XALQARO AMALIYOT.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 126-130, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.535
ChicagoMUXAMMADJONOVA, MADINABONU. “OLIY TA'LIMDA TYUTORLIK FAOLIYATINI INNOVATSION FAOLIYAT SIFATIDA KONTSEPTUALLAŞTIRIŞ: NAZARIY MODEL VA XALQARO AMALIYOT.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 126-130 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.535
HarvardMUXAMMADJONOVA, MADINABONU (2026) ‘OLIY TA'LIMDA TYUTORLIK FAOLIYATINI INNOVATSION FAOLIYAT SIFATIDA KONTSEPTUALLAŞTIRIŞ: NAZARIY MODEL VA XALQARO AMALIYOT’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 126-130. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.535
BibTeX
@article{muxammadjonovamadinabonu2026,
  title = {OLIY TA'LIMDA TYUTORLIK FAOLIYATINI INNOVATSION FAOLIYAT SIFATIDA KONTSEPTUALLAŞTIRIŞ: NAZARIY MODEL VA XALQARO AMALIYOT},
  author = {MUXAMMADJONOVA, MADINABONU},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {126-130},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.535},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.535}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MUXAMMADJONOVA, MADINABONU — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari