Uşbu maqolada ixtisoslaştirilgan maktab öquvçilarida özini-özi namoyon qilişga şaxsiy xususiyatlarning psixologik jihatlari haqida nazariy ma’lumotlar keltirilgan. Şaxsiy xususiyat öquvçilarda özini-özi namoyon qilişda muhim ahamiyatga molik jihatlari borasida fikrlar ilmiy jihatdan yoritilgan. Tadqiqotda Yu.Frayburgning «Şaxs xususiyatlarini aniqlaş» metodikasidan foydalanilgan bölib, unda 571 nafar respondentlarning psixologik sifatlarining turli farqli tomonlari örganildi. Mazkur maqolada empirik natijalarga köra, öquvçilarda şaxsiy xususiyatlar ifodalanişiga köra, jins tafovutlarida aniqlangan diferensatsiya haqida ma’lumotlar keltirilib, aks etgan körsatkiçlar izohli tahlil qilingan.
| Mualliflar | XASANOVA, SURAYYO |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 102-108 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.527 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.527 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
şaxs profili, şaxsiy xususiyat, asabiylaşganlik, ruhiy siqiliş, Sеrjаhllik, sеrzаrdаlik, jizzаkilik, muloqotçanlik, oğirlik vazminlik, öta tajovuzkorlik, tortinçoqlik, oçiqlik oşkoralik, ekstroversiya-introversiya, ta’sirçanlik, özgaruvçanlik, mardlik-nazokatlik, personality profile, personality trait, irritability, depression, hot-temperedness, irritability, sociability, gravity, restraint, extreme aggressiveness, shyness, openness, openness, extroversion-introversion, sensitivity, variability, courage-gentleness, профиль личности, личностная характеристика, раздражительность, депрессия, раздражительность, вспыльчивость, вспыльчивость, общительность, тяжесть, сдержанность, чрезмерная агрессивность, застенчивость, открытость, открытость, экстраверсия-интроверсия, впечатлительность, изменчивость, мужество-изящество
| APA | XASANOVA, SURAYYO (2026). IXTISOSLAŞTIRILGAN MAKTAB ÖQUVÇILARIDA ÖZINI-ÖZI NAMOYON QILIŞDA ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 102-108. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.527 |
|---|---|
| GOST (OAK) | XASANOVA, SURAYYO IXTISOSLAŞTIRILGAN MAKTAB ÖQUVÇILARIDA ÖZINI-ÖZI NAMOYON QILIŞDA ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 102-108. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.527. |
| MLA | XASANOVA, SURAYYO. “IXTISOSLAŞTIRILGAN MAKTAB ÖQUVÇILARIDA ÖZINI-ÖZI NAMOYON QILIŞDA ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 102-108, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.527 |
| Chicago | XASANOVA, SURAYYO. “IXTISOSLAŞTIRILGAN MAKTAB ÖQUVÇILARIDA ÖZINI-ÖZI NAMOYON QILIŞDA ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 102-108 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.527 |
| Harvard | XASANOVA, SURAYYO (2026) ‘IXTISOSLAŞTIRILGAN MAKTAB ÖQUVÇILARIDA ÖZINI-ÖZI NAMOYON QILIŞDA ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 102-108. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.527 |
| BibTeX | @article{xasanovasurayyo2026,
title = {IXTISOSLAŞTIRILGAN MAKTAB ÖQUVÇILARIDA ÖZINI-ÖZI NAMOYON QILIŞDA ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI},
author = {XASANOVA, SURAYYO},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {102-108},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.527},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.527}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Uşbu maqolada Finlandiya ta'lim tizimida şakllangan «işonçga asoslangan maktab madaniyati» (trust-based school culture) kontseptsiyasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Maqola FIESDU loyihasi doirasida…
Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öqituvçilarining ta’limiy öyinlardan foydalanişga metodik tayyorgarligini rivojlantiriş masalalari yoritilgan. Boşlanğiç ta’lim jarayonida ta’limiy öyinlarning pedagogik imkoniyatlari…
Mazkur maqolada oilaviy zöravonlik tajribasini boşdan keçirgan ayollarning psixologik tiklaniş jarayonida koping strategiyalarining örni, ularni konstruktiv yönalişda şakllantiriş mexanizmlari hamda posttravmatik stress…
Maqolada talabalarning tanqidiy fikrlaş darajasini diagnostika qiliş uçun mezonli va köp manbali baholaş metodikasi işlab çiqildi. Konstruktni operatsionallaştiriş, mazmuniy qiyoslaş va dalilga asoslangan baholaş…
Mazkur maqolada loyiha texnologiyalari asosida bölajak öqituvçilarda madaniyatlararo muloqot könikmalarini rivojlantiriş masalasi tahlil qilingan. Loyiha texnologiyasining beşta izçil bosqiçi - muammoni aniqlaş…
Mazkur maqolada milliy özlik tuşunçasining mazmun va mohiyati, uning şaxs va jamiyat taraqqiyotidagi ijtimoiy-pedagogik ahamiyati yoritilgan. Milliy özlikning şaxsning öz millatiga mansubligini anglaş, milliy tarix…
Mazkur maqolada refleksiv yondaşuv asosida bölajak öqituvçilarda millatlararo muloqot madaniyatini rivojlantirişning pedagogik mazmuni, metodik imkoniyatlari va samarali usullari yoritilgan. Millatlararo muloqot…
Maqolada muammoli ta’limning tanqidiy fikrlaşni rivojlantiriş imkoniyatlari va uni samarali qiladigan didaktik şartlar asoslanadi. Integrativ tahlilda muammoli ta’lim va tanqidiy fikrlaş böyiça meta-tahlil, tizimli şarh…
Uşbu maqolada raqamli axborot muhiti şaroitida oliy ta’lim muassasalari talabalarida mustaqil tafakkurni rivojlantirişning psixologik mexanizmlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida…
Uşbu maqolada kitob öqiş madaniyatining şaxs şakllanişi va kamolotidagi örni intellektual, emotsional hamda ijtimoiy mezonlar asosida ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Mutolaa jarayoni şunçaki axborot qabul qiliş…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur tadqiqot işida ixtisoslaştirilgan maktablarda tahsil olayotgan öquvçilarda özini-özi namoyon qiliş ta’lim jarayonidagi faollikka boğliqligi tahlil qilinadi. Öquvçilarning bugungi kunda bilim olişga bölgan…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning liderlik sifatlarini rivojlantirish uchun loyihaviy faoliyat va refleksiv qayta rejalashtirishni bog‘lovchi mexanizm taklif etiladi. Tadqiqot maqsadi umumiy maqsadni belgilashdan…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning liderlik sifatlari kasbiy pedagogik faoliyatga tayyorgarlik nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi liderlik sifatlarining mazmunini aniqlashtirish va ularni…
Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida media matnlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning madaniyatlararo kompetensiyasini rivojlantirishga oid mahalliy va xorijiy pedagogik tajribalar qiyosiy-tahliliy yondashuv asosida…
Ushbu maqolada kimyo muhandisligi terminologiyasida uchraydigan polisemiya hodisasi lingvosemantik va terminologik nuqtai nazardan o‘rganiladi. Tadqiqotning ahamiyati zamonaviy kimyo muhandisligi fanlararo bo‘lishi…
This article examines practical and methodological approaches to developing the managerial skills and enhancing the management potential of deputy directors of preschool education organizations (PEOs). The study…
Mazkur maqolada rus tilini o‘qitish jarayonida talabalarning o‘qish va yozish ko‘nikmalarini o‘zaro bog‘liq holda rivojlantirish metodikasi yoritiladi. O‘qib tushunish, matnni tahlil qilish, asosiy ma’lumotlarni…