В статье рассматривается нейропедагогический потенциал музыкально-ритмических интервенцийкак средства повышения эффективности запоминания у иностранных студентов. Особое внимание уделяетсявзаимосвязи ритмической организации учебного материала, внимания, эмоциональной вовлечённости и про-цессов кодирования и воспроизведения информации. Музыкально-ритмические интервенции анализируются какпедагогический инструмент, позволяющий сочетать когнитивные, эмоциональные и сенсомоторные механизмыобучения. Рассматриваются возможности включения ритма, музыкальных фрагментов, повторения и ритмизиро-ванных речевых конструкций в образовательный процесс иностранных студентов
| Mualliflar | Шаланков , Константин |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-09-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 9 |
| Betlar | 600-604 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.22702613 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-12 |
DOI: 10.5281/zenodo.22702613 · Maqolaning asl sahifasi
нейропедагогика, музыкально-ритмические интервенции, запоминание, память, иностранные студенты.
| APA | Шаланков , Константин (2026). Нейропедагогическая технология применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 600-604. https://doi.org/10.5281/zenodo.22702613 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Шаланков , Константин Нейропедагогическая технология применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – С. 600-604. – DOI: 10.5281/zenodo.22702613. |
| MLA | Шаланков , Константин. “Нейропедагогическая технология применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 600-604, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22702613 |
| Chicago | Шаланков , Константин. “Нейропедагогическая технология применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 600-604 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22702613 |
| Harvard | Шаланков , Константин (2026) ‘Нейропедагогическая технология применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 600-604. https://doi.org/10.5281/zenodo.22702613 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {Нейропедагогическая технология применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания},
author = {Шаланков , Константин},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {9},
pages = {600-604},
doi = {10.5281/zenodo.22702613},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22702613}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada o‘spirinlarda suitsidal xulqning oldini olishga qaratilgan psixoprofilaktik dastur samaradorliginieksperimental baholashning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Tadqiqot doirasida suitsidal xavf…
Ushbu maqolada tibbiyot yo‘nalishidagi talabalarga lotin tilini o‘qitishning bugungi kundagi holati, zamonaviypedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar hamda axborot-kommunikatsiya vositalaridan foydalanish…
Ushbu maqolada kichik maktab yoshi davridagi (6/7–10/11 yosh) bolalarda kuzatiladigan psixologik, sotsiologikva pedagogik muammolar tizimli tahlil qilingan. Maktabga moslashish, diqqatni jamlash, o‘zini o‘zi baholash…
В статье рассматривается дидактический потенциал виртуальных речевых ситуаций в формиро-вании коммуникативной компетенции обучающихся русскому языку как иностранному. Актуальность исследо-вания обусловлена расширением…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik tayyorlash jarayonida o‘quv faoliyatini innovatsionloyihalashning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Innovatsion loyihalashning pedagogik imkoniyatlari…
Maqolada kvant tafakkurining pedagogik mohiyati va uning texnik ta’limdagi didaktik imkoniyatlari yoritilgan.Kvant tafakkurining texnik vaziyatlarni ehtimoliy va muqobil asosda tahlil qilish, noaniqlik sharoitida qaror…
Oliy taʼlim muhitida kasbiy etika madaniyati va akademik halollikni barqaror shakllantirish masalasi talabalarxulqi, oʻqituvchi namunalari va baholash mezonlari oʻrtasidagi uzviylik yetarli boʻlmaganda keskinlashadi…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitining kengayishi sharoitida klassik didaktika tamoyillarining mazmuniytransformatsiyasi hamda ular asosida o‘quvchilarda mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida ijtimoiy-emotsional ta’lim (SEL) metodikalaridan foydalanishningo‘quvchilarning ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlari tahlil…
Ushbu maqolada globallashuv jarayonining zamonaviy tarbiyaviy faoliyatga ta’siri, mazkur jarayondayuzaga keladigan pedagogik muammolar hamda ularni innovatsion tarbiyaviy texnologiyalar vositasida hal etish…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Music therapy is recognized as a valuable complement to traditional medical treatments and offers a holistic approach to patient care. Incorporating music therapy into the medical education curriculum not only…
The article examines the issues of organizing independent activities of medical university students in the context of the educational process. Special attention is paid to the role of teachers in motivating and…