Maqolada neyropedagogik texnologiyalar asosida bölajak tarbiyaçilarning ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirişga xizmat qiluvçi pedagogik mexanizm nazariy jihatdan asoslangan. Mexanizmning maqsadli, nazariy-metodologik, mazmuniy, jarayonli-texnologik, taşkiliy- pedagogik hamda diagnostik-refleksiv tarkibiy qismlari oçib berilgan. Kognitiv faollaştiruvçi, köpsensorli, harakat-kognitiv, emotsional-motivatsion, faol-generativ, metakognitiv-refleksiv va raqamli-interaktiv texnologiyalarning bölajak tarbiyaçi ijodkorligini rivojlantirişdagi funksiyalari aniqlaştirilgan. Diagnostika, muammoli vaziyat, neyrokognitiv faollaştiriş, ğoya generatsiyasi, pedagogik mahsulotni loyihalaş, mikro-sinov, refleksiya, takomillaştiriş va transferdan iborat spiral sikl taklif etilgan. Natijani baholaş uçun kognitiv-generativ, metodik-loyihaviy, emotsional- kommunikativ va refleksiv-transformativ mezonlar hamda ularning indikatorlari belgilangan. Taklif etilgan mexanizm nazariy bilimni amaliy pedagogik mahsulot yaratiş faoliyatiga aylantiriş, talabaning individual kognitiv xususiyatlarini hisobga oliş va ijodiy tajribani yangi kasbiy vaziyatlarga köçiriş imkonini beradi.
| Mualliflar | SAIDOVA, NIGORA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-15 |
| Son | 8 |
| Betlar | 396-402 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.466 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.466 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
neyropedagogika, neyropedagogik texnologiya, ijodkorlik qobiliyati, bölajak tarbiyaçi, pedagogik mexanizm, divergent fikrlaş, köpsensorli ta’lim, refleksiya, pedagogik loyihalaş, transfer, neuroeducation, neuroeducational technologies, creativity, prospective preschool teacher, pedagogical mechanism, divergent thinking, multisensory learning, reflection, transfer, нейропедагогика, нейропедагогические технологии, творческие способности, будущий воспитатель, педагогический механизм, дивергентное мышление, рефлексия. PEDAGOGICAL MECHANISM FOR DEVELOPING THE CREATIVE ABILITIES OF FUTURE PRESCHOOL EDUCATORS BASED ON NEUROPEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
| APA | SAIDOVA, NIGORA (2026). NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BÖLAJAK TARBIYAÇILARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MEXANIZMI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 396-402. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.466 |
|---|---|
| GOST (OAK) | SAIDOVA, NIGORA NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BÖLAJAK TARBIYAÇILARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MEXANIZMI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 396-402. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.466. |
| MLA | SAIDOVA, NIGORA. “NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BÖLAJAK TARBIYAÇILARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MEXANIZMI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 396-402, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.466 |
| Chicago | SAIDOVA, NIGORA. “NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BÖLAJAK TARBIYAÇILARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MEXANIZMI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 396-402 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.466 |
| Harvard | SAIDOVA, NIGORA (2026) ‘NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BÖLAJAK TARBIYAÇILARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MEXANIZMI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 396-402. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.466 |
| BibTeX | @article{saidovanigora2026,
title = {NEYROPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BÖLAJAK TARBIYAÇILARNING IJODKORLIK QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MEXANIZMI},
author = {SAIDOVA, NIGORA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {396-402},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.466},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.466}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada filologiya va nofilologiya yönalişlarida tahsil olayotgan, şuningdek erkak va ayol talabalarning şaxs xususiyatlari örtasidagi statistik tafovutlar Mann-Uitni U-mezoni yordamida tahlil qilingan. Tadqiqotda 190…
Ösmirlarning zöravonlikka moyilligi, ijtimoiy-psixologik mohiyati, öz tengdoşlariga bölgan zöravonligining kelib çiqiş sabablari örganilgan, oilada zöravonlikka moyil şaxsning oila a’zolariga bölgan munosabatining…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning mustaqil ta’limini taşkil etişning mavjud holati tahlil qilingan. Tadqiqotda mustaqil ta’limning mazmun-mohiyati, uning zamonaviy ta’lim tizimidagi örni hamda…
Maqolada Şarq maʼrifiy-pedagogik merosida ijtimoiy tarbiya ğoyalarining mazmuni Abu Rayhon Beruniy, Unsurulmaoliy Kaykovus va Abdulla Avloniy asarlari misolida tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi - mumtoz manbalarda…
Mazkur maqolada oliy ta’limni xalqarolaştiriş şaroitida bölajak öqituvçilarning kasbiy kompetentligini rivojlantiriş tuzilmasi va tarkibiy komponentlari ilmiy- nazariy jihatdan tahlil qilingan. Xalqarolaştiriş jarayoni…
Mazkur maqolada umumiy örta ta’lim muassasalari direktorlarining boşqaruv könikmalarini sinergetik yondaşuv asosida rivojlantirişning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Boşqaruv faoliyatiga ta’sir etuvçi…
Mazkur maqolada ekstremal va yuqori zöriqiş talab qiladigan sport vaziyatlarida sportçilarning emotsional barqarorligi hamda stressga çidamliligini psixodiagnostik jihatdan baholaş masalasi yoritiladi. Sport faoliyatida…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari rahbar-kadrlari faoliyatida yuzaga keladigan stressogen vaziyatlarning psixologik xususiyatlari, ularni keltirib çiqaruvçi taşkiliy, ijtimoiy-psixologik va individual omillar…
Maqolada raqamli axborot muhitida talabalarning mediasavodxonligini belgilovçi ijtimoiy-psixologik determinantlar tahlil qilinadi. Mediasavodxonlikning şakllanişi individual biliş jarayonlari bilan bir qatorda…
Mazkur maqolada öquvçi şaxsida raqamli xavfsizlik xulq-atvorini şakllantiriş jarayonida kognitiv bilim va real xulq-atvor amaliyoti örtasida yuzaga keladigan uziliş muammosi pedagogik-psixologik jihatdan tahlil…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article analyzes the issues of providing psychological support in the fields of special pedagogy and defectology. It considers the relevance of providing psychological support, taking into account the individual…
This article substantiates a structural and functional model for developing neuropedagogical competence in prospective preschool educators. The essence of the concept of "neuropedagogical competence" is defined, and its…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida boshlang‘ich maktabgacha yoshdagi bolalarda miqdoriy tushunchalarning o‘ziga xos xususiyatlari haqida bayon qilingan.
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari tayyorlov guruhlarida bolalarning matematik tasavvurlarini rivojlantirishning hozirgi holati haqida bayon qilingan.
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)ta’lim texnologiyasini joriy etish bo‘yicha rivojlangan davlatlarning xorijiy tajribalari tahlil qilinadi…
Ushbumaqoladabо‘lajak boshlang‘ich sinf о‘qituvchilarining axborot-kommunikativ kompetentliligini rivojlantirishni modeliko‘ribchiqilgan. Matematik kompetentlikni shakllantirish bugungi kunda katta ahamiyatga ega…
Maqolada raqamli ekota’lim texnologik vositalar majmui emas, dalilni tekshirish, virtual oqibatni anglash va mas’ul qarorni qayta ko‘rish muhiti sifatida tahlil qilinadi. Media savodxonlik, simulyatsiya va ma’lumotlarga…
Mazkur maqolada “Uz-Kor Gas Chemical” MChJ Ustyurt gaz-kimyo majmuasining ikkilamchi mahsuloti - piroliz moyini 96 % li sulfat kislota yordamida sulfolash jarayonining fizik-kimyoviy va texnologik qonuniyatlari tadqiq…
Mazkur maqolada ingliz tarixiy romanida sinekdoxaning lingvopoetik xususiyatlari qiyosiy aspektda tadqiq etiladi. Tadqiqot materiali sifatida Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” romani tanlangan. Sinekdoxaning…
Ushbu maqolada Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” (“Ikki shahar haqida qissa”) va Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanlari misolida badiiy matnda kinoya (ironiya)ning qo‘llanish xususiyatlari, uning…
Maqolada nafas olish tizimi patologiyalarini — jumladan, koronavirus infeksiyasi (COVID-19), pnevmoniya, oʻtkir respirator distress-sindromi (ARDS) va surunkali obstruktiv oʻpka kasalligi fonida yuzaga keladigan oʻpka…
Annotatsiya. Maqolada inson va sun’iy intellekt (SI) o‘rtasidagi muloqot diskursining lingvistik o‘ziga xosligi tahlil qilinadi. Diskurs nazariyasining tizimshakllantiruvchi parametrlari – ishtirokchilar, xronotop…