Oliy ta’lim muassasalarida talabalarning mustaqil ta’limini taşkil etişning mavjud holati

QANOATOVA, NAZOKAT

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarning mustaqil ta’limini taşkil etişning mavjud holati tahlil qilingan. Tadqiqotda mustaqil ta’limning mazmun-mohiyati, uning zamonaviy ta’lim tizimidagi örni hamda kredit-modul tizimi şaroitida ahamiyatining ortib borişi ilmiy asosda yoritilgan. Maqolada mustaqil ta’limni samarali taşkil etişning pedagogik va metodik jihatlari, kognitiv-motivatsion yondaşuv asosida talabalarning kasbiy kompetentligini rivojlantiriş mexanizmlari oçib berilgan. Şuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalaniş imkoniyatlari, mavjud muammolar hamda ularni bartaraf etiş yöllari SWOT tahlil asosida körsatib berilgan. Tadqiqot natijalariga köra, mustaqil ta’limni samarali yölga qöyiş talabalarning kasbiy tayyorgarligi, mustaqil fikrlaş qobiliyati va uzluksiz özini rivojlantiriş könikmalarini şakllantirişda muhim omil hisoblanadi. Muallif tomonidan mustaqil ta’limni takomillaştirişga qaratilgan amaliy tavsiyalar işlab çiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQANOATOVA, NAZOKAT
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar373-380
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.463
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

mustaqil ta’lim, kredit-modul tizimi, kasbiy kompetentlik, kognitiv- motivatsion yondaşuv, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, oliy ta’lim, independent learning, credit-module system, professional competence, cognitive-motivational approach, information and communication technologies, higher education, самостоятельное обучение, кредитно-модульная система, профессиональная компетентность, когнитивно-мотивационный подход, информационно-коммуникационные технологии, высшее образование

Iqtibos keltirish

APAQANOATOVA, NAZOKAT (2026). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TAŞKIL ETIŞNING MAVJUD HOLATI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 373-380. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.463
GOST (OAK)QANOATOVA, NAZOKAT OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TAŞKIL ETIŞNING MAVJUD HOLATI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 373-380. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.463.
MLAQANOATOVA, NAZOKAT. “OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TAŞKIL ETIŞNING MAVJUD HOLATI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 373-380, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.463
ChicagoQANOATOVA, NAZOKAT. “OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TAŞKIL ETIŞNING MAVJUD HOLATI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 373-380 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.463
HarvardQANOATOVA, NAZOKAT (2026) ‘OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TAŞKIL ETIŞNING MAVJUD HOLATI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 373-380. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.463
BibTeX
@article{qanoatovanazokat2026,
  title = {OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TAŞKIL ETIŞNING MAVJUD HOLATI},
  author = {QANOATOVA, NAZOKAT},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {373-380},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.463},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.463}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

QANOATOVA, NAZOKAT — boshqa maqolalari