Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni son va sanoqqa o‘rgatish jarayonida qo‘llaniladigandidaktik vizual vositalarning tasnifi hamda ularning pedagogik ahamiyati ilmiy jihatdan yoritilgan. Rasmli kartochkalar,tabiiy va shartli predmetlar, sxematik-grafik materiallar hamda zamonaviy raqamli vositalarning didaktik imkoniyatlaritahlil qilinib, ularning bolalarda son va miqdor haqidagi tasavvurlarni shakllantirish, sensor idrok, mantiqiy tafakkur vabilish faolligini rivojlantirishdagi o‘rni psixologik-pedagogik nazariyalar asosida asoslangan. Tadqiqot xorijiy va mahalliyilmiy manbalar tahlili, shuningdek, pedagogik kuzatuv natijalariga tayangan holda amalga oshirilgan. Tadqiqotning ilmiyyangiligi maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh va individual xususiyatlariga mos vizual vositalarni tanlash mezonlari,ularni bosqichma-bosqich qo‘llash algoritmi hamda samaradorligini baholash mezonlarining ishlab chiqilganligi bilan belgilanadi.
| Mualliflar | Kushakova , Gulnora, Valiyeva , Sabina |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-09-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 9 |
| Betlar | 255-261 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.22653139 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-09 |
DOI: 10.5281/zenodo.22653139 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, son va sanoq, vizual vositalar, didaktik materiallar, ko‘rgazmalilik, raqamli texnologiyalar, sensor rivojlanish, subitizatsiya, manipulyativ materiallar.
| APA | Kushakova , Gulnora, & Valiyeva , Sabina (2026). Maktabgacha yoshdagi bolalarni son sanoqqa o‘rgatishda didaktik vizual vositalarning turlari va ularning pedagogik ahamiyati. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 255-261. https://doi.org/10.5281/zenodo.22653139 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Kushakova , Gulnora, Valiyeva , Sabina Maktabgacha yoshdagi bolalarni son sanoqqa o‘rgatishda didaktik vizual vositalarning turlari va ularning pedagogik ahamiyati // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 255-261. – DOI: 10.5281/zenodo.22653139. |
| MLA | Kushakova , Gulnora, and Valiyeva , Sabina. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni son sanoqqa o‘rgatishda didaktik vizual vositalarning turlari va ularning pedagogik ahamiyati.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 255-261, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22653139 |
| Chicago | Kushakova , Gulnora, and Valiyeva , Sabina. “Maktabgacha yoshdagi bolalarni son sanoqqa o‘rgatishda didaktik vizual vositalarning turlari va ularning pedagogik ahamiyati.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 255-261 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22653139 |
| Harvard | Kushakova , Gulnora, and Valiyeva , Sabina (2026) ‘Maktabgacha yoshdagi bolalarni son sanoqqa o‘rgatishda didaktik vizual vositalarning turlari va ularning pedagogik ahamiyati’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 255-261. https://doi.org/10.5281/zenodo.22653139 |
| BibTeX | @article{kushakovagulnora2026,
title = {Maktabgacha yoshdagi bolalarni son sanoqqa o‘rgatishda didaktik vizual vositalarning turlari va ularning pedagogik ahamiyati},
author = {Kushakova , Gulnora and Valiyeva , Sabina},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {9},
pages = {255-261},
doi = {10.5281/zenodo.22653139},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22653139}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada arxitektura ta’limi jarayonida bo‘lajak arxitektorlarda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishningkompetensiyaviy modeli nazariy va metodologik jihatdan asoslab berilgan. Zamonaviy arxitektura…
Ushbu maqolada bo‘lajak tarix fani o‘qituvchisining pedagogik-psixologik tayyorgarligini shakllantirishgaqaratilgan nazariy-konseptual model ishlab chiqilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida tarix o‘qituvchisidan nafaqat…
This article analyzes the importance of implementing the “flipped classroom” model as a more flexible, effective,and student-centered approach in secondary schools in Uzbekistan. The work highlights the effectiveness of…
Ushbu ilmiy maqolada Sharq hamda G‘arb pedagogik qarashlari doirasida intellektual texnologiyalar yordamidatarbiya tizimini yangi bosqichga ko‘tarish masalalari solishtirma tarzda tadqiq etilgan. G‘arb maktabining…
Sport tayyorgarligi tizimida trener faoliyati sportchilarning jismoniy, texnik-taktik, psixologik va nazariytayyorgarligini samarali tashkil etishda muhim o‘rin tutadi. Ushbu maqolada trenerlar faoliyatining mazmuni…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning kognitiv-integrativ mobilligi tushunchasining ilmiy genezisi,mohiyati va tarkibiy tuzilishi nazariy jihatdan tahlil qilingan. “Kognitiv mobillik” va “integrativ mobillik”…
Mazkur maqolada kursantlarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda ma’naviy-axloqiy qadriyatlarningpsixologik-pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Kasbiy tayyorgarlikning motivatsion, kognitiv, kommunikativ…
Ushbu maqolada 5-sinf o‘quvchilarida ilmiy tadqiqotlarni loyihalash kompetensiyasini rivojlantirishningpedagogikva psixologik aspektlari tahlil qilinadi. Kichik o‘smirlik davridagi ta’lim oluvchilarning kognitiv va…
В статье рассматриваются лингводидактические основы развития письменной речи студентовпосредством использования жанра травелога в процессе внеаудиторного обучения русскому языку. Особое вни-мание уделяется…
Mazkur maqolada migrant oilalarning bola psixikasiga ta’siri nazariy-psixologik nuqtayi nazardan tahlilqilingan. Unda migratsiya jarayonining bolaning emotsional holati, psixologik moslashuvi, identikligi va ijtimoiy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
In this article, the spiritual and moral values of children in the family: mutual respect, honor, trust, courtesy,.love, cooperation, empathy, the most important criterion in the family - the two sides understand and…
Ushbu maqolada bo'lajak tarbiyachilarni loyihalash faoliyatiga tayyorlash jarayonining mazmuni ko'rib chiqiladi. Tadqiqot loyihalash kompetentsiyasini shakllantirish maktabgacha ta'lim sifatini oshirishning muhim omili…
Mazkur maqolada talaba-yoshlarni mustaqil oilaviy hayotga tayyorlashning pedagogik-psixologik xususiyatlarikompleks yondashuv asosida tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida zamonaviy yoshlarning oilaviy hayotga…
Ushbu maqola, O‘zbekiston Respublikasidagi oliy ta’lim muassasalarida talabalarni mustaqil oilaviy hayotga tayyorlashning pedagogik asoslari va metodlarini o‘rganishga qaratilgan. Talabalar o‘z bilim va ko‘nikmalarini…
Mazkur maqolada talaba yoshlarni mustaqil oilaviy hayotga tayyorlashning ijtimoiy infratuzilmasini takomillashtirish masalalari tahlil qilingan. Muallif oliy ta'lim muassasalarida amalga oshirilayotgan oilaviy tarbiya…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…