Искусственный интеллект как инструмент цифровой трансформации обучения русскому языку как иностранному

Туйчибаева , Шахноза

Қўқон университети хабарномаси · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается искусственный интеллект, в частности технологии, разработанные компанией OpenAI, как ключевой инструмент цифровой трансформации системы обучения русскому языку как иностранному (РКИ). Анализируется дидактический потенциал интеллектуальных чат-ботов, включая ChatGPT, функционирующих на основе технологий обработки естественного языка (NLP). Раскрываются возможности моделирования коммуникативных ситуаций, персонализации учебных заданий, автоматизированной проверки письменной речи и предоставления мгновенной обратной связи. Особое внимание уделяется педагогическим условиям эффективной интеграции ИИ в образовательный процесс: целеполаганию, методической регламентации использования цифровых инструментов, дифференциации заданий по уровням владения языком и формированию культуры академической добросовестности. В работе обосновывается влияние ИИ на развитие цифровой, коммуникативной и критической компетенций обучающихся, а также на формирование их автономности и метакогнитивных навыков. Подчеркивается изменение роли преподавателя в условиях цифровизации – от транслятора знаний к модератору, наставнику и организатору цифровой образовательной среды. Делается вывод о необходимости научно обоснованного и педагогически контролируемого применения технологий искусственного интеллекта в обучении РКИ.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarТуйчибаева , Шахноза
JurnalҚўқон университети хабарномаси
NashriyotҚўқон университети
ISSN2181-1695
Nashr sanasi2026-02-11
Jild17
Betlar143-144
TilRus
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

искусственный интеллект, цифровая трансформация, ChatGPT, цифровая компетенция, русский язык как иностранный, автономное обучение, академическая честность.

Iqtibos keltirish

APAТуйчибаева , Шахноза (2026). ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ. Қўқон университети хабарномаси, 17, 143-144. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1476
GOST (OAK)Туйчибаева , Шахноза ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Қўқон университети хабарномаси. – 2026. – T. 17. – С. 143-144.
MLAТуйчибаева , Шахноза. “ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ.” Қўқон университети хабарномаси, 17, 143-144, 2026. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1476
ChicagoТуйчибаева , Шахноза. “ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ.” Қўқон университети хабарномаси, 17, 143-144 (2026). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1476
HarvardТуйчибаева , Шахноза (2026) ‘ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ’, Қўқон университети хабарномаси, 17, 143-144. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1476
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ},
  author = {Туйчибаева , Шахноза},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year = {2026},
  volume = {17},
  pages = {143-144},
  url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1476}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон университети хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Туйчибаева , Шахноза — boshqa maqolalari