Mazkur maqolada serebral falajli bolalarning sensor rivojlanish xususiyatlari hamda ularni tarbiyalashning pedagogik va korreksion yo‘nalishlari yoritiladi. Sensor tarbiya bolaning atrof-muhitni bilishidagi muhim asoslardan biri bo‘lib, ko‘rish, eshitish, taktil-harakat, kinestetik idrok kabi sezgi jarayonlarining shakllanishini ta’minlaydi. Serebral falajli bolalarda markaziy asab tizimidagi organik shikastlanishlar, harakat faoliyatining cheklanganligi hamda analizatorlar faoliyatidagi buzilishlar tufayli idrok jarayonlari kechikkan va notekis rivojlanadi. Maqolada bunday bolalarda ko‘rish-harakat muvofiqligining yetarli shakllanmaganligi, fazoviy va vaqt tasavvurlarining zaifligi, kinestetik va taktil idrokning buzilishi kabi muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, sensor tarbiyaning asosiy vazifalari, yo‘nalishlari va mazmuni ochib berilib, ko‘rish, eshitish va taktil idrokni rivojlantirishga qaratilgan samarali pedagogik usullar va didaktik o‘yinlar tavsiflanadi. Sensor tarbiya orqali bolalarning oliy ruhiy funksiyalarini, nutq faoliyatini, lug‘at boyligini rivojlantirish hamda maktab ta’limiga tayyorgarligini ta’minlash imkoniyatlari asoslab beriladi. Maqola maxsus pedagogika, defektologiya va inklyuziv ta’lim sohasida faoliyat yurituvchi mutaxassislar uchun amaliy ahamiyatga ega.
| Mualliflar | Isamova , Gulchexrabonu |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2026-02-11 |
| Jild | 17 |
| Betlar | 34-37 |
| Til | Ingliz |
serebral falaj, sensor tarbiya, idrok, ko‘rish idroki, eshitish idroki, taktil idrok, fazoviy tasavvur, vaqt tasavvuri, kinestetik sezgi, oliy ruhiy funksiyalar, maxsus pedagogika.
Mazkur maqolada xorijiy investitsiyalarni moliyalashtirishda xalqaro lizingning iqtisodiy mohiyati, afzalliklari va milliy iqtisodiyot rivojidagi o‘rni batafsil yoritilgan. Lizing mexanizmlari orqali investitsiyalarni…
Ushbu maqolada texnologik ta’lim jarayonida talabalarda ijodkorlik qobiliyatini shakllantirishning dolzarbligi yoritilgan. Global texnologik rivojlanish sharoitida ijodiy va innovatsion fikrlashga ega mutaxassislarga…
Mazkur maqolada Jeyms Joys ijodiy tafakkuri ta’sirida shakllangan o‘zbek adabiyotidagi mifologik talqin modusi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Unda mifning zamonaviy roman poetikasidagi o‘rni, uning estetik…
Ushbu maqola ta’lim jarayonida tabaqalashgan yondashuvning nazariy va amaliy jihatlarini chuqur tahlil qiladi hamda uning o‘quvchilar faoliyatini rivojlantirishdagi o‘rni va samaradorligini o‘rganadi. Maqolada…
Mazkur maqola talabalarning yoshi hamda psixologik xususiyatlarining lingvistik kompetensiyani shakllantirish jarayoniga ta’sirini kompleks tarzda tahlil qilishga bag‘ishlangan. Maqola doirasida 16–20, 21–25 va 26+ yosh…
ushbu maqolada biologiya fanlarini o‘qitishda loyihaviy ta’lim texnologiyasini qo‘llash orqali talabalarning boshqaruv kompetentligini rivojlantirishga qaratilgan metodika statistik tahlil asosida ilmiy jihatdan asoslab…
Mazkur maqolada Sharq uyg‘onish davrida shakllangan “ustoz–shogird” an’analarining ta’lim jarayonidagi qadriyatlari va ularning zamonaviy pedagogik kontekstdagi qo‘llanilishi imkoniyatlari tahlil qilingan. Ustoz va…
Maqolada boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishida o‘qituvchi bo‘lib tayyorlanayotgan talabalarning mustaqil uslubiy ishi (MUI) ilmiy-nazariy jihatdan asoslanib, uni amaliyotga integratsiya qilish masalasi muhokama qilinadi. MUI…
Mazkur maqolada jahon va milliy adabiyotshunoslikda ayol obrazining shakllanishi, taraqqiyoti va badiiy talqinidagi umumiy tendensiyalar yoritiladi. Ayol siymosining hikoya janrida aks etishi, uning ruhiy olami, ichki…
Ushbu maqola kikboks sportini rivojlantirish orqali sport biznesining samaradorligini oshirish muammosini ilmiy asosda tahlil qiladi. Maqola sportning yakkakurash yo‘nalishlari, xususan kikboks orqali sport bozorini…