Ushbu maqolada tibbiyot oliygohlari talabalariga tibbiy terminologiyani samarali o‘rgatishda raqamli kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari keng yoritiladi. Raqamli ta’lim texnologiyalarining jadal rivojlanishi tibbiy ta’limda o‘quv jarayonini takomillashtirish, bilimni vizuallashtirish, klinik holatlarga yaqinlashtirilgan mashq imkoniyatlarini kengaytirish va talabalarning o‘zlashtirish darajasini oshirish uchun yangi metodik yechimlarni taqdim etmoqda. Shuning uchun Quizlet, Kahoot, Quizizz, Medline, Merriam Webster Medical Dictionary, 3D Anatomy kabi raqamli platformalarning o‘quv jarayoniga integratsiya qilinishi talabalarning terminologik bilimlarini mustahkamlash, mantiqli tahlil qilish, klinik fikrlashni shakllantirish va mustaqil o‘rganish kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Farmasevtika ta’lim va tadqiqot institutida o‘tkazilgan tadqiqot davomida raqamli vositalarning terminlarni tez va mazmunli o‘zlashtirish, ularni klinik kontekstda qo‘llash, to‘g‘ri talqin qilish hamda nutq jarayonida mantiqan bog‘lash kabi ko‘nikmalarni sezilarli darajada rivojlantirgani kuzatildi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, multimodal kontent, gamifikatsiya elementlari, interfaol mashqlar va tezkor teskari aloqa talabalarning o‘quv jarayonidagi faolligini oshirish bilan birga, ularning kasbiy tayyorgarligini ham yangi bosqichga ko‘taradi. Natijada raqamli kompetensiyalar tibbiy ta’limda nafaqat texnik ko‘nikma sifatida, balki klinik tafakkur, terminologik aniqlik va kasbiy kommunikativ malakalarni shakllantiruvchi muhim pedagogik komponent sifatida namoyon bo‘ladi.
| Mualliflar | Eshquvatova, Gulchehra |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashriyot | Қўқон университети |
| ISSN | 2181-1695 |
| Nashr sanasi | 2026-01-15 |
| Jild | 17 |
| Betlar | 84-87 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
tibbiy terminologiya, raqamli kompetensiya, tibbiy ingliz tili, ESP Medicine, klinik fikrlash, interfaol platformalar, raqamli ta’lim texnologiyalari, multimodal ta’lim, gamifikatsiya, 3D anatomik modellashtirish, klinik kommunikatsiya, kasbiy til kompetensiyasi, raqamli pedagogika, mustaqil o‘rganish strategiyalari, tibbiy ta’limda innovatsiyalar.
| APA | Eshquvatova, Gulchehra (2026). TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARIGA TIBBIY TERMINLARNI O‘RGATISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH. Қўқон университети хабарномаси, 17, 84-87. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1365 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Eshquvatova, Gulchehra TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARIGA TIBBIY TERMINLARNI O‘RGATISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH // Қўқон университети хабарномаси. – 2026. – T. 17. – B. 84-87. |
| MLA | Eshquvatova, Gulchehra. “TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARIGA TIBBIY TERMINLARNI O‘RGATISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH.” Қўқон университети хабарномаси, 17, 84-87, 2026. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1365 |
| Chicago | Eshquvatova, Gulchehra. “TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARIGA TIBBIY TERMINLARNI O‘RGATISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH.” Қўқон университети хабарномаси, 17, 84-87 (2026). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1365 |
| Harvard | Eshquvatova, Gulchehra (2026) ‘TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARIGA TIBBIY TERMINLARNI O‘RGATISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH’, Қўқон университети хабарномаси, 17, 84-87. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1365 |
| BibTeX | @article{eshquvatovagulchehra2026,
title = {TIBBIYOT OLIYGOHLARI TALABALARIGA TIBBIY TERMINLARNI O‘RGATISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH},
author = {Eshquvatova, Gulchehra},
journal = {Қўқон университети хабарномаси},
year = {2026},
volume = {17},
pages = {84-87},
url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1365}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada shaxsning o‘z-o‘zini rivojlantirish va o‘z-o‘zini tarbiyalash jarayonlarining mazmuni, tarkibiy qismlari hamda bosqichlari yoritilgan. Shaxsning o‘z ustida ishlashi, o‘zini tahlil qilish, o‘z-o‘zini boshqarish…
Maqolada kompetensiya va kompetentlik tushunchalarining mazmun mohiyati, ta’lim-tarbiya jarayonida kasbiy kompetentlikning tarkibiy elementlari mohiyati va shakllanishi muhokama qilinadi. Kompetensiya – barcha turdagi…
Maqolada bugungi kun ta’lim talablari asosida fanlararo integratsiyaning nazariy-metodik asoslari, ta’lim jarayonidagi ahamiyati hamda uni amalga oshirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarda…
This study presents the research, design, and development of an Intelligent Customer Relationship Management (CRM) platform enhanced with a Digital Twin to support operational simulation and optimization within…
Proverbs are seen as a special mix of word meanings, practical uses, and culture codes. They are considered powerful but little-used tools in foreign language teaching. Their teaching value in English and Uzbek classes…
Mazkur ilmiy ish media matnlaridagi sarlavhalarning tarjimasi jarayonida yuzaga keladigan pragmatik va funksional jihatlarni o‘rganishga bag‘ishlangan. Sarlavha — axborot vositalarining eng muhim komponentlaridan biri…
This study investigates how oxidative stress modulates the structure and function of the hepatic microsomal monooxygenase system and consequently alters xenobiotic biotransformation. Oxidative imbalance was…
Ushbu maqola dorivor va xo‘jalik ahamiyatiga ega bo‘lgan qalampir (Capsicum annuum), aloe (Aloe vera) va geran (Pelargonium spp.) o‘simliklarining turli organlarida (ildiz, poya va barg) uchraydigan endofit…
The teaching of English as a Foreign Language (EFL) in higher education has become a strategic priority in Uzbekistan due to globalization and educational reforms. Despite significant policy-level attention, linguistic…
Ushbu tadqiqot sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining turizmni rivojlantirishdagi rolini aralash tadqiqot usullari orqali tahlil qiladi. Tadqiqot doirasida 2019–2025 yillarda chop etilgan 150 ta ilmiy va sanoat…
Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalari talabalariga tibbiy terminologiyani o‘rgatishda raqamli platformalardan foydalanish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritiladi. Tadqiqotda zamonaviy raqamli…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…