Maqolada boshlang‘ich sinf kar bolalar yozma nutqini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari hamda korreksion-pragmatik texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot davomida kar o‘quvchilarning yozma nutqini rivojlantirishga to‘sqinlik qiluvchi lingvistik, psixologik va kommunikativ omillar aniqlanib, ularni bartaraf etishga qaratilgan korreksion-pedagogik texnologiyalar tizimi ishlab chiqilgan. Muallif tomonidan taklif etilgan korreksion-pragmatik model vizual-kommunikativ, algoritmik, adaptiv-interaktiv, mnemotexnik hamda pragmatik-kommunikativ texnologiyalar integratsiyasiga asoslanadi. Pedagogik tajriba-sinov natijalari ishlab chiqilgan texnologiyalar kar o‘quvchilarning lug‘at boyligi, grammatik savodxonligi, sintaktik kompetensiyasi hamda bog‘lanishli yozma nutqini sezilarli darajada rivojlantirishini ko‘rsatdi. Tadqiqot natijalari maxsus maktab-internatlarida ona tili, nutq o‘stirish, predmetli-amaliy ta’lim va tarbiyaviy mashg‘ulotlar mazmunini takomillashtirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Nоdirа Sultоnmurоd qizi, Tоshpulоvа |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-07-10 |
| Jild | 4 |
| Son | 7/1 |
| Betlar | 86-91 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/st.7033 |
DOI: 10.66345/st.7033 · Maqolaning asl sahifasi
kar bolalar, yozma nutq, korreksion pedagogika, surdopedagogika, lingvokorreksion texnologiyalar, kommunikativ kompetensiya, adaptiv texnologiyalar, yozma nutqni rivojlantirish
Inclusive education is recognized as a fundamental approach to ensuring equal educational opportunities for all learners, regardless of their abilities, disabilities, or backgrounds. Despite significant progress in…
В статье рассматривается роль речевой компетенции в процессе обучения русскому языку студентов высших учебных заведений. Актуальность исследования обусловлена возрастающими требованиями к качеству профессиональной…
Mazkur maqolada oliy ta’limda talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etishda sun’iy intellekt vositalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Duolingo, ELSA Speak, Khan Academy, ChatGPT va Claude…
В статье рассматриваются методические возможности использования художественного текста в процессе обучения русскому языку студентов национальных групп высших учебных заведений. Обосновывается необходимость применения…
В статье анализируются конструкции заголовочных комплексов в современных психологических блог-дискурсов. Цель исследования заключается в выявлении стилистических особенностей заголовков и специфики их функционирования в…
Ushbu ilmiy maqola nodavlat ta’lim tashkilotlarida tahsil olayotgan maktab o‘quvchilarining ingliz tili bo‘yicha kommunikativ va lingvistik kompetensiyalarini shakllantirish hamda rivojlantirish masalalarini qamrab…
Ushbu maqolada elektron tezauruslarning lingvistik-texnologik asoslari, ularning tuzilishi, tarkibi va an’anaviy lug‘atlardan farqli jihatlari tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi elektron tezaurus birliklarini…
Maqolada informatsion teleeshittirishda audiovizual sintez va badiiy ritmning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot televideniye diskursida ovoz dizaynining o‘rni, uning mediamatnning…
Mazkur maqolada bo‘ri obrazining mifopoetik va lingvomadaniy xususiyatlari tadqiq etiladi. Tadqiqotda bo‘rining turli xalqlar mifologiyasi, folklori va badiiy adabiyotidagi o‘rni tahlil qilinib, uning ramziy-semantik…
Maqolada Toshkent tojik adabiy muhitining shakllanish tarixi tarixiy va adabiy manbalar asosida tadqiq etilgan. Chochning qadimgi siyosiy, madaniy va ma’naviy markaz sifatidagi o‘rni, arablar istilosidan keyin…