Mazkur maqolada tarbiya fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda vitagen texnologiyalarning pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida shaxsga yo‘naltirilgan va kompetensiyaviy yondashuvlarni joriy etish dolzarb vazifa hisoblanadi. Shu nuqtai nazardan vitagen texnologiyalar o‘quvchilarning hayotiy tajribasini ta’lim jarayoniga integratsiya qilish orqali ularning ma’naviy, axloqiy va ijtimoiy kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqot davomida nazariy tahlil, kuzatish, suhbat, so‘rovnoma va pedagogik tajriba-sinov metodlaridan foydalanildi. Natijalar vitagen texnologiyalar asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishi, mustaqil fikrlashini rivojlantirishi va refleksiv faoliyatini kuchaytirishini ko‘rsatdi. Shuningdek, mazkur yondashuv o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyalari hamda ijtimoiy faolligini shakllantirishda samarali vosita ekanligi aniqlandi.
| Mualliflar | Diyora Tolibjon qizi, Boytemirova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-05-17 |
| Jild | 4 |
| Son | 5/1 |
| Betlar | 225-229 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i5/1.6208 |
DOI: 10.66345/stj.v4i5/1.6208 · Maqolaning asl sahifasi
vitagen texnologiya, tarbiya fani, innovatsion pedagogika, hayotiy tajriba, refleksiv ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv.
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida refleksiv faoliyat asosida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda bo‘lajak…
Ushbu maqolada tasviriy san’at fanini o‘qitishda freym texnologiyasidan foydalanish orqali o‘quvchilarning kognitiv faoliyatini rivojlantirish masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Freym-jadval, freym-sxema…
Mazkur maqolada ona tili darslarida mustaqil ta’lim asosida o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirish metodlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi umumta’lim maktablarida mustaqil ta’lim jarayonini samarali…
Статья посвящена анализу современных моделей управления организационными изменениями в образовательных организациях и разработке интегративной проектной модели управления (ПМУ), ориентированной на повышение адаптивности…
This article investigates the representation of post-war everyday life and traumatic consciousness in Virginia Woolf’s Mrs Dalloway through an interdisciplinary framework combining trauma narratology, cognitive poetics…
В нашей статье мы рассмотрим, как образуются новые слова в специальной лексике. Современную языковую ситуацию характеризует «информационно-номинативный взрыв». В связи с этим обращение к исследованию лексики техносферы…
Ushbu maqolada nemis va o‘zbek tillaridagi epitetlarning milliy-madaniy obrazliligi qiyosiy-lingvomadaniy usul asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot maqsadi ikkala til materialidagi epitetik birliklarning semantik-pragmatik…
Статья посвящена сопоставительному анализу оптативных предложениях с формой сослагательного наклонения в русском и узбекском языках. Для сопоставительного анализа мы обратились к текстам художественных…
Статья посвящена исследованию форм художественной рецепции и трансформации эстетико-философских принципов Л.Н. Толстого в английской литературе начала XX века на материале романа Джона Голсуорси «Собственник»…
Mazkur maqolada Qo‘qon shoirlarining hamd va g‘azallarida g‘oyaviy hamda tasviriy uyg‘unlik masalasi tahlil etiladi. Unda diniy-falsafiy qarashlar va badiiy obrazlarning o‘zaro bog‘liqligi ochib beriladi. Shoirlarning…