BOLALAR SEREBRAL FALAJINING KLINIK-PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK TAVSIFI

Ubaydullaevna Xamidova, Muborak

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bolalar serebral falajining (BSF) klinik, psixologik va pedagogik xususiyatlari kompleks yondashuv asosida tahlil qilingan. BSFning kelib chiqish sabablari, erta ontogenez davrida bosh miyaning zararlanishi bilan bog‘liqligi hamda uning asosiy klinik belgisi sifatida harakat buzilishlarining ustuvorligi yoritilgan. Shuningdek, kasallikning nutqiy, kognitiv va sensor rivojlanishga ta’siri, harakat-tayanch apparati funksiyalaridagi o‘zgarishlar va ularning bola shaxsining umumiy rivojlanishiga ta’siri ochib berilgan. Maqolada BSF bilan og‘rigan bolalarning psixologik rivojlanishidagi o‘ziga xosliklar, ijtimoiy moslashuv muammolari hamda ularni ta’lim-tarbiyaga jalb etishning pedagogik shart-sharoitlari ko‘rib chiqilgan. Shu bilan birga, kompleks korreksion yondashuv — tibbiy, psixologik, pedagogik va logopedik yordamning ahamiyati asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUbaydullaevna Xamidova, Muborak
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-05-04
Jild4
Son5/1
Betlar33-42
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i5/1.5854

Kalit so‘zlar

bolalar serebral falaji, harakat buzilishlari, markaziy asab tizimi, ontogenez, nutq buzilishlari, kognitiv rivojlanish, harakat-tayanch apparati, psixologik xususiyatlar, pedagogik yondashuv, korreksion ishlar.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar