Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishda teatr faoliyatining pedagogik imkoniyatlari

Zarina Nabiyevna, Nabiyeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada katta maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni rivojlantirishda teatr faoliyatining pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida teatrlashtirilgan mashg‘ulotlar, rolli o‘yinlar, dramatizatsiya va sahnalashtirish usullarining bolalar og‘zaki nutqi, lug‘at boyligi, izchil fikrlash, muloqot madaniyati hamda ijodiy tafakkuriga ko‘rsatadigan ta’siri yoritilgan. Shuningdek, teatr faoliyatining emotsional, ijtimoiy va estetik rivojlanishdagi o‘rni asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari teatrlashtirish maktabgacha ta’lim jarayonida nutqni rivojlantirishning samarali pedagogik vositasi ekanligini ko‘rsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZarina Nabiyevna, Nabiyeva
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-04-22
Jild4
Son4/1
Betlar356-359
TilO‘zbek
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5793
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5793 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

nutqni rivojlantirish, teatr faoliyati, dramatizatsiya, maktabgacha ta’lim, teatrlashtirish, ijodiy fikrlash, rolli o‘yin.

Iqtibos keltirish

APAZarina Nabiyevna, Nabiyeva (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA TEATR FAOLIYATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. Science time, 4(4/1), 356-359. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5793
GOST (OAK)Zarina Nabiyevna, Nabiyeva MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA TEATR FAOLIYATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 4/1. – B. 356-359. – DOI: 10.66345/stj.v4i4/1.5793.
MLAZarina Nabiyevna, Nabiyeva. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA TEATR FAOLIYATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(4/1), 356-359, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5793
ChicagoZarina Nabiyevna, Nabiyeva. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA TEATR FAOLIYATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.” Science time, 4(4/1), 356-359 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5793
HarvardZarina Nabiyevna, Nabiyeva (2026) ‘MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA TEATR FAOLIYATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI’, Science time, 4(4/1), 356-359. https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5793
BibTeX
@article{zarinanabiyevnanabiyeva2026,
  title = {MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA TEATR FAOLIYATINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI},
  author = {Zarina Nabiyevna, Nabiyeva},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {4/1},
  pages = {356-359},
  doi = {10.66345/stj.v4i4/1.5793},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i4/1.5793}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi