MULOQOT KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Humoyun Zoxidjon o‘g‘li, Tursunov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada muloqot kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Muloqot kompetensiyasi shaxsning samarali kommunikativ faoliyatni amalga oshirish qobiliyati sifatida talqin etilib, uning tarkibiy komponentlari — lingvistik, sotsiokulturniy, diskursiv va strategik jihatlar yoritiladi. Maqolada pedagogik jarayonda muloqot kompetensiyasini shakllantirishga ta’sir etuvchi asosiy omillar, jumladan, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, interaktiv metodlar, kommunikativ vazifalar tizimi va raqamli texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati asoslab beriladi. Tadqiqot tizimli, kompetensiyaviy va faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuvlar asosida olib borildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, samarali tashkil etilgan pedagogik shart-sharoitlar o‘quvchilarning muloqot kompetensiyasini rivojlantirishda muhim omil hisoblanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHumoyun Zoxidjon o‘g‘li, Tursunov
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-04-20
Jild4
Son4/2
Betlar209-215
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i4/2.5795

Kalit so‘zlar

muloqot kompetensiyasi, pedagogik shart-sharoitlar, kommunikativ yondashuv, interaktiv metodlar, lingvistik kompetensiya, kommunikativ faoliyat, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, raqamli texnologiyalar, diskursiv kompetensiya.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar