IXTISOSLANSHITIRILGAN MAKTAB O‘QUVCHILARINING KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI LOYIHALASHTIRISHNING TARKIBIY KOMPONENTLARI

Sumbuloy Otaboyevna, Saidova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ixtisoslashtirilgan maktab o‘quvchilarining kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodikani loyihalashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda kommunikativ kompetensiyani shakllantirish jarayonining pedagogik mohiyati tahlil qilinib, metodikani loyihalashtirishning asosiy tarkibiy komponentlari aniqlangan. Mazkur komponentlarning mazmuni, o‘zaro aloqadorligi va ta’lim jarayonidagi funksional ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, ixtisoslashtirilgan maktab sharoitida o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish samaradorligini oshirishda metodik yondashuvlarning ahamiyati asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik amaliyotda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik tizimlarni takomillashtirishda foydalanish imkonini beradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSumbuloy Otaboyevna, Saidova
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-03-22
Jild4
Son3/2
Betlar443-448
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i3/2.5536

Kalit so‘zlar

kommunikativ kompetensiya, ixtisoslashtirilgan maktab, metodikani loyihalashtirish, pedagogik komponentlar, ta’lim jarayoni, kompetensiyaviy yondashuv

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar