Talabalarning mustaqil ijodiy ishlarini tashkil etishda ai-tutorlik tizimidan foydalanish

Shaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining mustaqil ijodiy ishlarini tashkil etishda sun’iy intellektga asoslangan AI-tutorlik tizimlarining o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda an’anaviy o‘qitish usullaridan farqli o‘laroq, sun’iy intellektning talaba uchun shaxsiylashtirilgan ta’lim traektoriyasini yaratish, real vaqt rejimida qayta aloqa o‘rnatish va kreativ fikrlashni rag‘batlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, talabalarning mustaqil izlanish jarayonida duch keladigan muammolarini bartaraf etishda aqlli assistentlarning didaktik funksiyalari va ularni o‘quv jarayoniga integratsiya qilishning samarali mexanizmlari taklif etilgan. Maqola yakunida AI-tutorlik tizimini joriy etish orqali talabalarning mustaqillik darajasini oshirish va ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-03-22
Jild4
Son3/2
Betlar436-442
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i3/2.5535
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i3/2.5535 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Sun’iy intellekt (AI), AI-tutorlik tizimi, mustaqil ijodiy ish, shaxsiylashtirilgan ta’lim, raqamli didaktika, kreativ fikrlash, masofaviy ta’lim, intellektual agentlar, ta’lim sifati.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAShaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva (2026). TALABALARNING MUSTAQIL IJODIY ISHLARINI TASHKIL ETISHDA AI-TUTORLIK TIZIMIDAN FOYDALANISH. Science time, 4(3/2), 436-442. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5535
GOST (OAK)Shaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva TALABALARNING MUSTAQIL IJODIY ISHLARINI TASHKIL ETISHDA AI-TUTORLIK TIZIMIDAN FOYDALANISH // Science time. – 2026. – T. 4, № 3/2. – B. 436-442. – DOI: 10.66345/stj.v4i3/2.5535.
MLAShaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva. “TALABALARNING MUSTAQIL IJODIY ISHLARINI TASHKIL ETISHDA AI-TUTORLIK TIZIMIDAN FOYDALANISH.” Science time, 4(3/2), 436-442, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5535
ChicagoShaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva. “TALABALARNING MUSTAQIL IJODIY ISHLARINI TASHKIL ETISHDA AI-TUTORLIK TIZIMIDAN FOYDALANISH.” Science time, 4(3/2), 436-442 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5535
HarvardShaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva (2026) ‘TALABALARNING MUSTAQIL IJODIY ISHLARINI TASHKIL ETISHDA AI-TUTORLIK TIZIMIDAN FOYDALANISH’, Science time, 4(3/2), 436-442. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5535
BibTeX
@article{shaxloqaxramonqizidjurayeva2026,
  title = {TALABALARNING MUSTAQIL IJODIY ISHLARINI TASHKIL ETISHDA AI-TUTORLIK TIZIMIDAN FOYDALANISH},
  author = {Shaxlo Qaxramon qizi, Djurayeva},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {3/2},
  pages = {436-442},
  doi = {10.66345/stj.v4i3/2.5535},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5535}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari