Pedagogik ta’limda innovatsion klasterlar konsepsiyasi: tizimli yondashuv va barqaror rivojlanish omillari

Xurshida Toxirovna, Komilova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqolada pedagogik ta’lim tizimida innovatsion klasterlar konsepsiyasining mazmun-mohiyati, uning tizimli yondashuv asosida tashkil etilishi hamda barqaror rivojlanish omillari tahlil qilinadi. Ta’lim, ilm-fan va ishlab chiqarish integratsiyasini ta’minlashda klaster modelining o‘rni, uning samaradorligi va amaliy ahamiyati ochib beriladi. Shuningdek, innovatsion klasterlar orqali pedagog kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, raqobatbardosh mutaxassislarni shakllantirish hamda ta’lim tizimining uzluksiz rivojlanishini ta’minlash masalalari yoritiladi. Tizimli yondashuv asosida klaster ishtirokchilari o‘rtasidagi o‘zaro aloqalar, resurslardan samarali foydalanish va boshqaruv mexanizmlarining takomillashtirilishi muhim omil sifatida ko‘rib chiqiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXurshida Toxirovna, Komilova
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-03-20
Jild4
Son3/2
Betlar400-403
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i3/2.5494
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.66345/stj.v4i3/2.5494 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

pedagogik ta’lim, innovatsion klaster, tizimli yondashuv, barqaror rivojlanish, ta’lim integratsiyasi, ilm-fan va ishlab chiqarish aloqasi, kadrlar tayyorlash, ta’lim sifati, innovatsiyalar, boshqaruv mexanizmlari.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXurshida Toxirovna, Komilova (2026). PEDAGOGIK TA’LIMDA INNOVATSION KLASTERLAR KONSEPSIYASI: TIZIMLI YONDASHUV VA BARQAROR RIVOJLANISH OMILLARI. Science time, 4(3/2), 400-403. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5494
GOST (OAK)Xurshida Toxirovna, Komilova PEDAGOGIK TA’LIMDA INNOVATSION KLASTERLAR KONSEPSIYASI: TIZIMLI YONDASHUV VA BARQAROR RIVOJLANISH OMILLARI // Science time. – 2026. – T. 4, № 3/2. – B. 400-403. – DOI: 10.66345/stj.v4i3/2.5494.
MLAXurshida Toxirovna, Komilova. “PEDAGOGIK TA’LIMDA INNOVATSION KLASTERLAR KONSEPSIYASI: TIZIMLI YONDASHUV VA BARQAROR RIVOJLANISH OMILLARI.” Science time, 4(3/2), 400-403, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5494
ChicagoXurshida Toxirovna, Komilova. “PEDAGOGIK TA’LIMDA INNOVATSION KLASTERLAR KONSEPSIYASI: TIZIMLI YONDASHUV VA BARQAROR RIVOJLANISH OMILLARI.” Science time, 4(3/2), 400-403 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5494
HarvardXurshida Toxirovna, Komilova (2026) ‘PEDAGOGIK TA’LIMDA INNOVATSION KLASTERLAR KONSEPSIYASI: TIZIMLI YONDASHUV VA BARQAROR RIVOJLANISH OMILLARI’, Science time, 4(3/2), 400-403. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5494
BibTeX
@article{xurshidatoxirovnakomilova2026,
  title = {PEDAGOGIK TA’LIMDA INNOVATSION KLASTERLAR KONSEPSIYASI: TIZIMLI YONDASHUV VA BARQAROR RIVOJLANISH OMILLARI},
  author = {Xurshida Toxirovna, Komilova},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {3/2},
  pages = {400-403},
  doi = {10.66345/stj.v4i3/2.5494},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/2.5494}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Xurshida Toxirovna, Komilova — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari