ADABIY-ESTETIK KOMPETENSIYA TUSHUNCHASINING MAZMUN-MOHIYATI VA UNI PEDAGOGIK TIZIMDA SHAKLLANTIRISH YO‘NALISHLARI

Dilafruz Abdulhay qizi, Sobirova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada adabiy-estetik kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati, uning kognitiv, emotsional-estetik, aksiologik, faoliyatli va kommunikativ komponentlari ilmiy asosda yoritilgan. O‘qituvchining kasbiy faoliyatida adabiy-estetik kompetensiyaning tutgan o‘rni va ahamiyati ochib berilgan. Lingvopoetik yondashuvning mazkur kompetensiyani rivojlantirishdagi nazariy hamda metodik imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, pedagogik tizimda adabiy-estetik kompetensiyani shakllantirish yo‘nalishlari asoslab berilgan, uning o‘qituvchi va o‘quvchi estetik tafakkuri, badiiy didi hamda ma’naviy kamolotini rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Tadqiqot natijalari mazkur kompetensiyaning zamonaviy ta’lim jarayonida ustuvor ahamiyatga ega ekanini ilmiy dalillar asosida ko‘rsatadi aniq ravishda bugungi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDilafruz Abdulhay qizi, Sobirova
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-03-14
Jild4
Son3/2
Betlar233-238
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i3/2.5297

Kalit so‘zlar

adabiy-estetik kompetensiya, lingvopoetik tahlil, estetik tafakkur, badiiy did, kasbiy mahorat, pedagogik tizim.

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar