KOMPETENTLILIKKA ASOSLANGAN YONDASHUVNING BO‘LAJAK PEDAGOGLARNI TAYYORLASH TIZIMIDAGI USTUVOR AHAMIYATI

Oyatillox Alisher o‘g‘li, Egamberdiyev

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqola kompetentlikka asoslangan yondashuvning bo‘lajak pedagoglarni tayyorlash tizimidagi ustuvor ahamiyatini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot Farg‘ona davlat universitetining pedagogika yo‘nalishi 4-kursida tahsil olayotgan 42 nafar talaba ishtirokida tajriba-sinov asosida olib borildi. Tadqiqot jarayonida kompetensiyaga yo‘naltirilgan o‘qitish texnologiyalari, interaktiv metodlar va amaliy topshiriqlar tizimli ravishda joriy etildi. Natijalar tahlili tajriba guruhida yuqori darajadagi kasbiy kompetensiyaga ega talabalar ulushi 20 foizdan 32 foizgacha oshganini, past darajadagi ko‘rsatkichlar esa 30 foizdan 18 foizgacha kamayganini ko‘rsatdi. Olingan natijalar kompetentlikka asoslangan yondashuv pedagog kadrlar tayyorlash samaradorligini oshirishning muhim omili ekanligini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOyatillox Alisher o‘g‘li, Egamberdiyev
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-03-05
Jild4
Son3/2
Betlar15-20
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i3/2.5232

Kalit so‘zlar

kompetensiyaviy yondashuv, bo‘lajak pedagog, kasbiy kompetentlik, pedagogik ta’lim, innovatsion faoliyat, refleksiya, ta’lim sifati, pedagogik tayyorgarlik

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar