Mazkur maqolada yuqori sinf o‘quvchilarining ingliz tili leksikasini autentik materiallar vositasida rivojlantirishning pedagogik va metodik ahamiyati yoritiladi. Tadqiqotda autentik materiallar — ya’ni asl til muhitida yaratilgan matnlar, audio va video manbalar (gazeta va jurnal maqolalari, badiiy asarlar, intervyular, podkastlar, filmlar va internet resurslari) — o‘quvchilarning lug‘at boyligini oshirish, so‘zlarni kontekstda o‘zlashtirish hamda kommunikativ kompetensiyasini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqolada autentik materiallardan foydalanish o‘quvchilarning motivatsiyasini kuchaytirishi, mustaqil fikrlashini rivojlantirishi va real hayotiy nutq vaziyatlariga tayyorlashini asoslash bilan birga, ularni dars jarayoniga samarali integratsiya qilish usullari ham ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, leksik ko‘nikmalarni shakllantirishda interfaol metodlar, kontekstual o‘qitish va kommunikativ yondashuvning ustunliklari ochib beriladi. Tadqiqot natijalari autentik materiallar asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlar o‘quvchilarning so‘z boyligini sezilarli darajada oshirishi, nutq ravonligi va tushunish qobiliyatini yaxshilashini ko‘rsatadi. Maqola ingliz tili o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalarni ham o‘z ichiga oladi.
| Mualliflar | Umida Ravshanbekovna, Lutfullayeva |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-02-26 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Betlar | 623-630 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i2.5118 |
DOI: 10.66345/stj.v4i2.5118 · Maqolaning asl sahifasi
autentik materiallar, ingliz tili leksikasi, yuqori sinf o‘quvchilari, kommunikativ kompetensiya, lug‘at boyligi, kontekstual o‘qitish, interfaol metodlar, motivatsiya, til muhiti, nutq ko‘nikmalari.
Youth under probation often stand at a fragile intersection between accountability and opportunity. Educational exclusion, unstable family environments, and limited employability frequently shape their trajectories…
This article explores effective classroom strategies for modeling and teaching self-advocacy and self-determination skills among students in modern educational settings. In the context of inclusive and learner-centered…
Listening and speaking are highly related skills of learning a language with speaking production being the key activity in most traditional language teaching methods but listening input has not been given adequate…
Ushbu maqolada globalizatsiya sharoitida talaba-qizlar ijtimoiy faolligining transformatsiyasi tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida XXI asrda ta’lim tizimining global integratsiyasi, raqamli platformalar va xalqaro…
Mazkur maqolada bo‘lajak yo‘l muhandislarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Xususan, kompetensiyaviy yondashuv, muammoli ta’lim, loyiha asosida o‘qitish hamda…
В статье рассматриваются особенности формирования мышления и речи у детей с нарушением слуха. Анализируются этапы развития наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления, а также специфика…
Zamonaviy axborotlashuv asrida innovatsion texnologiyalarning jadal rivojlanishi jamiyatning har tomonlama o‘zgarishiga sabab bo‘lmoqda. Kundalik hayotda taniqdiy fikrlash, boshqalar bilan hamkorlikda muammolarni hal…
Ushbu maqolada bo‘lajak oligofrenopedagoglarning adaptiv didaktik tayyorgarligini takomillashtirish muammosi yoritilgan. Zamonaviy inklyuziv va maxsus taʼlim tizimida intellektual rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar…
This article analyzes modern trends in integrating theory and practice in medical education. Contemporary medical training emphasizes that students must not only acquire foundational theoretical knowledge but also…
Mazkur maqolada dizartiyaning nutqiy va nutqdan tashqari simptomatikasi, uning patogenez mexanizmlari hamda korreksion ishni tashkil etish xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Dizartiyada artikulyatsion…