ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНЫХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ВЫЗЫВАЮЩИХ СОСТОЯНИЕ ФРУСТРАЦИИ У СТУДЕНТОВ

Кадир Зарфулла угли , Хайруллаев

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2025-yil

Annotatsiya

В данной статье на основе теоретических источников рассматривается взаимосвязь социальных и психологических факторов, способствующих возникновению фрустрации у студентов. Фрустрация трактуется как отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в результате невозможности достижения определённой цели. В статье подробно анализируется влияние личностных (психологических) и внешних (социальных) факторов на формирование фрустрации, а также механизмы их взаимодействия в рамках различных теоретических подходов (психоаналитический, когнитивный, транзакционный и др.). Обоснована идея о том, что сложная, многогранная природа фрустрации связана с уровнем соответствия между личностью и социальной средой. Кроме того, в статье представлены теоретические рекомендации по обеспечению баланса между психологическими и социальными факторами в целях сохранения психического здоровья студентов, преодоления стресса и снижения уровня фрустрации.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКадир Зарфулла угли , Хайруллаев
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2025-06-10
Jild5
Son5
Betlar120-128
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

фрустрация, психология студентов, психологические факторы, социальное давление, эмоциональный стресс, мотивация, психологическая устойчивость, личность и среда, локус контроля, академический стресс.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar