Bugungi XXI asr fan va texnikaning rivojlanishi ilm fanga bo’lgan talabning oshishiga, shu yo’l bilan birga tabiatning, butun borliqning ifloslanishiga sabab bo’lmoqda. Aynan ilm-fan mavqeyining oshishi va atrof-muhitning ifloslanmaslik talablarini muvozanatlash maqsadida bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasini darslarda qo’llash bugungi ilg’or pedagoglarning tom ma’nodagi yuksak vazifalaridan biri desak mubolag’a bo’lmaydi. Ushbu maqolada tabiat bilan tanishtirish metodikasining ta’lim tizimida tutgan o’rni, jamiyatda egallagan mavqeyi va uning metodlari bo’yicha turli olimlarning fikrlari, hamda bolalarda ushbu metodlarni qay tartibda qo’llash to’g’risida mulohazalar keltirib o’tilgan va tegishli xulosalarga kelingan.
| Mualliflar | Tursunova Nasiba Alisher qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashriyot | Қўқон университети |
| ISSN | 2181-1695 |
| Nashr sanasi | 2023-05-15 |
| Betlar | 670-671 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
tabiat, metod, tabiat burchagi, ,,Avesto”, ko’rgazmali uslub, amaliy uslub, og’zaki uslub, navbatchilik,tabiatni asrash
| APA | Tursunova Nasiba Alisher qizi (2023). BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI O'RTASIDA TABIIY FANLARNI O'QITISH TEXNIKASI. Қўқон университети хабарномаси, 670-671. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/675 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Tursunova Nasiba Alisher qizi BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI O'RTASIDA TABIIY FANLARNI O'QITISH TEXNIKASI // Қўқон университети хабарномаси. – 2023. – B. 670-671. |
| MLA | Tursunova Nasiba Alisher qizi. “BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI O'RTASIDA TABIIY FANLARNI O'QITISH TEXNIKASI.” Қўқон университети хабарномаси, 670-671, 2023. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/675 |
| Chicago | Tursunova Nasiba Alisher qizi. “BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI O'RTASIDA TABIIY FANLARNI O'QITISH TEXNIKASI.” Қўқон университети хабарномаси, 670-671 (2023). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/675 |
| Harvard | Tursunova Nasiba Alisher qizi (2023) ‘BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI O'RTASIDA TABIIY FANLARNI O'QITISH TEXNIKASI’, Қўқон университети хабарномаси, 670-671. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/675 |
| BibTeX | @article{tursunovanasibaalisherqizi2023,
title = {BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARI O'RTASIDA TABIIY FANLARNI O'QITISH TEXNIKASI},
author = {Tursunova Nasiba Alisher qizi},
journal = {Қўқон университети хабарномаси},
year = {2023},
pages = {670-671},
url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/675}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
ushbu maqolada shaxsning individual o’ziga xos jihatlari, psixologik bilish jarayonlarining turlari, ularning shaxsda shakllanishi, boladagi psixik bilish jarayonlarining rivojlanishini talabalik davriga ta’siri va…
Ushbu maqolada o‘quvchilarni tanqidiy va ijodiy fikrlash, axborotni mustaqilizlash, tahlil qilish kompetensiyalari va malakalarining rivojlanishiga alohida urg‘u berishni hisobga olgan holda, zamonaviy innovatsion…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida joriy etilgan xalqaro reytinglar natijasida tuzilgan, o‘quvchilarni nafaqat ma’lumot olishlari, balki ularni mantiqiy va tanqidiy fikrlashga undovchi dasturlar asosida…
Ushbu maqola orqali, bolaning aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishda innovatsion yondashuv asosida maktabgacha ta`lim va oila hamkorligining qay darajada bog`liqligini va hamkorlikda qanday ishlar olib borishi haqida…
Ushbu ilmiy ishda, zamonaviy ta’lim shaklidan bo‘lgan Steam ta’lim usuli haqida to‘liq ma’lumot yuritiladi. Steam o‘zi nima, qayerda paydo bo‘lgan, u bizga nimaga kerak? Kabi savollarga ushbu ilmiy ishda javob topamiz.
Badiiy asarda til o’zining insonlar orasida aloqa quroli vazifasini to’la saqlagan holda o’zining ekspressiv funksiyasini namoyon etadi. Badiiy til umumxalq tili va adabiy til bilan o’zaro munosabatda bo’lsa-da, farqli…
This article describes the higher education system of the Republic of Uzbekistan. The reforms implemented in the field of development were discussed.
ushbu maqolada kompetensiya haqida, bo’lajak tarbiyachilarning ijtimoiy kompitensiyasini shakillantirish, tarbiyachi-pedagoglarning pedagogik faoliyatiga qo‘yilgan talablar hamda ijtimoiy kompetensiyani rivojlantirish…
Mazkur maqolada mamlakat taraqqiyotining yangi bosqichida jamiyat hayotida yuz berayotgan voqea-hodisa va jarayonlarning mazmun- mohiyatini tahlil qilish asosida maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy ongini…
Ushbu maqolada, bolaning psixik jihatdan o‘sishda bog‘cha yoshidagi davr ancha murakkab va juda mas’uliyatli davrdir. 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan davr bog‘cha yoshi davri hisoblanadi. Asosan mana shu davrdan boshlab…
Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2023-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…