Mazkur maqolada mamlakat taraqqiyotining yangi bosqichida jamiyat hayotida yuz berayotgan voqea-hodisa va jarayonlarning mazmun- mohiyatini tahlil qilish asosida maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy ongini shakllantirishning falsafiy jihatlarini o‘rganishdan iborat bo‘lib, u quyidagi vazifalarni: ijtimoiy falsafa tizimida mafkuraviy ongning tarkibiy tuzilishini tahlil qilish asosida,uning ijtimoiy ong shakllaridan biri ekanligini isbotlash;«g‘oyaviy-mafkuraviy hayot», «mafkuraviy ong» va «mafkuraviy faoliyat»,«mafkuraviy munosabat» kabi tushunchalarining falsafiy ma’no-mazmunini ochib berish; jamiyatning g‘oyaviy-mafkuraviy hayotiga nisbatan tarkibiy - funksional yondashuv va qarashlarni aniqlash asosida milliy mafkuraviy ongning ontologik tabiati va gnoseologik xususiyatlarini ochib berish;ta’lim muassasalarida ta’lim- tarbiya olayotgan o‘quvchi-talaba yoshlarning milliy mafkuraviy ongini shakllantirishning milliy meros va kadriyatlar, umuminsoniy demokratik prinsiplarga asoslangan usul va vositalarini ishlab chiqish kabilarni bajarishga qaratilgan.
| Mualliflar | Xujamatova Xusnidaxon Mansurovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2023-05-15 |
| Betlar | 680-682 |
| Til | Ingliz |
Ijtimoiy ong, mafkura, milliy mafkura, g‘oya, g‘oyaviy-mafkuraviy hayot, mafkuraviy ong, mafkuraviy faoliyat, mafkuraviy munosabat, mafkuraviy bashorat, mafkuraviy vaziyat.
Ushbu maqolada, bolaning psixik jihatdan o‘sishda bog‘cha yoshidagi davr ancha murakkab va juda mas’uliyatli davrdir. 3 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan davr bog‘cha yoshi davri hisoblanadi. Asosan mana shu davrdan boshlab…
ushbu maqolada kompetensiya haqida, bo’lajak tarbiyachilarning ijtimoiy kompitensiyasini shakillantirish, tarbiyachi-pedagoglarning pedagogik faoliyatiga qo‘yilgan talablar hamda ijtimoiy kompetensiyani rivojlantirish…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida faollashtiruvchi jadallashtiruvchi pedagogik texnologiyalarning ahamiyati, pedagogic texnologiyalarning maqsad va vazifalari haqida fikr yuritiladi.
This article describes the higher education system of the Republic of Uzbekistan. The reforms implemented in the field of development were discussed.
Ushbu maqola hozirgi kunda zamonaviy maktabgacha ta’lim tizimida ertakning o’rni qay darajada muhumligi hamda u yordamida qanday yutuqlarga erishishimiz va u bo’lmasa qanday yo’qotishlar bo’lishi haqida aytib o’tilgan…
Badiiy asarda til o’zining insonlar orasida aloqa quroli vazifasini to’la saqlagan holda o’zining ekspressiv funksiyasini namoyon etadi. Badiiy til umumxalq tili va adabiy til bilan o’zaro munosabatda bo’lsa-da, farqli…
Ushbu maqolada talabalarning savodxonligini rivojlantirishda interfaol o‘qitish metodlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari doir ilmiy-metodik tavsiyalar berilgan. Maqolani ilmiy jihatdan yortishda ayrim…
Bugungi XXI asr fan va texnikaning rivojlanishi ilm fanga bo’lgan talabning oshishiga, shu yo’l bilan birga tabiatning, butun borliqning ifloslanishiga sabab bo’lmoqda. Aynan ilm-fan mavqeyining oshishi va…
Hozirgi vaqtda ta'lim jarayoni yangi Uyg'onish davri pedagogikasi tamoyillariga asoslangan zamonaviy yondashuvni talab qiladi, bunda asosiy e'tibor talabaning individual ehtiyojlari, qiziqishlari va qobiliyatiga…
Ushbu ilmiy ishda, zamonaviy ta’lim shaklidan bo‘lgan Steam ta’lim usuli haqida to‘liq ma’lumot yuritiladi. Steam o‘zi nima, qayerda paydo bo‘lgan, u bizga nimaga kerak? Kabi savollarga ushbu ilmiy ishda javob topamiz.