В статье рассматривается художественный подход писателя-публициста Чингиза Айтматова к про-блеме экологического воспитания в контексте духовно-нравственного формирования личности. Особое вниманиеуделяется анализу публицистических статей и художественных произведений Ч. Айтматова. Как показало иссле-дование, в них писатель поднимает вопросы взаимоотношений человека и природы, ответственности человека заокружающую среду и сохранение природного наследия. Выяснено, что экологическая проблематика в литературеспособствует развитию у студентов нравственных ценностей. Формирование экологического сознания, береж-ного отношения к природе и понимания взаимосвязи человека и окружающего мира предлагается осуществлятьпосредством чтения художественных текстов. Выводы подчёркивают, что использование литературных произ-ведений с экологической тематикой в образовательном процессе помогает не только расширить экологическиезнания студентов, но и способствует их духовно-нравственному воспитанию, развитию гуманистического миро-воззрения и ответственности за будущее планеты. Сделан вывод о значимости интеграции экологических идей вгуманитарное образование как важного элемента формирования экологической культуры молодёжи.
| Mualliflar | Абдулвохидов , Элёр |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.18996599 |
DOI: 10.5281/zenodo.18996599 · Maqolaning asl sahifasi
экологические проблемы, человек и природа, отношение к окружающей среде, воспитание через чтение, нравственные ценности, человек как часть природы, потребительское отношение, концепция чело- века и природы, статьи, художественные тексты, народная педагогика
Девиантное поведение представляет собой одну из наиболее актуальных проблем современнойпедагогики и психологии, так как оно отражает отклонение от социальных норм и правил, характерных длямикросоциальных групп, таких…
Maqolada kasbiy ta’lim muassasalari rahbarlarining kompetensiyasini rivojlantirishda individual yondashuvasosida pedagogik mexanizmlarni amaliyotga tatbiq etish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, rahbar…
В статье проводится комплексный анализ проблем формирования профессиональной иноязычнойкомпетенции по английскому языку у студентов медицинских вузов. Рассматриваются методико-дидактические,психологические и…
Maqolada oliy ta’lim tizimida “Muhandislik kompyuter grafikasi” fanini o‘qitishning metodik asoslari hamdazamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Tadqiqotda 2D va 3D modellashtirish dasturlaridan foydalanish…
В статье рассматриваются психолого-педагогические условия использования изобразительной дея-тельности как средства стимуляции коммуникативных навыков у воспитанников с синдромом Дауна. На основеанализа отечественных и…
Ushbu maqolada axloqiy tafakkur va axloqiy qaror qabul qilish kompetensiyasini rivojlantirishning metodologikasoslari konstruktivistik yondashuv, axloqiy rivojlanish nazariyalari, reflektiv pedagogika, kompetensiyaviy…
Представлена методика развития специальной физической подготовленности футболистов 11–12лет с применением тайминг-систем, реакционных световых модулей и датчиков ЧСС. Методика направлена наразвитие скорости…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida mashg‘ulotlar jarayonining sifatini tizimli monitoring qilishbo‘yicha taklif va tavsiyalar ilgari surilgan bo‘lib, tarbiyalanuvchilarning ijodkorligini oshirishda…
В статье рассматривается использование нейроигр как эффективного педагогического средства раз-вития познавательных и регуляторных функций у детей дошкольного возраста. Обоснована актуальность вне-дрения нейроигровых…
In modern educational environments, primary school teachers face numerous psychological and professionalchallenges that require high levels of emotional competence and stress management. The purpose of this study isto…