Klinik integratsiya asosida farmakologiya fanini oʻqitish modelini ishlab chiqish

Xasanboyeva , Nafisaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada farmakologiya fanini o‘qitishda klinik integratsiya modelining nazariy asoslari, tarkibiy komponentlarihamda amaliy mexanizmlari tizimli ravishda tahlil qilingan. PBL (problem-based learning), klinik keys-metod vasimulyatsion texnologiyalar asosida talabalarda klinik fikrlash va klinik qaror qabul qilish kompetensiyasini shakllantirishyo‘llari ilmiy asosda yoritilgan. Model farmakodinamika va farmakokinetika bilimlarini klinik amaliyot bilan integratsiyalashorqali ta’lim samaradorligini oshirishga yo‘naltirilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXasanboyeva , Nafisaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18871851

Kalit so‘zlar

integratsiya, kompetensiya, farmakodinamika, farmakokinetika, simulyatsiya, algoritm, polifarmatsiya, klinik protokol, klaster, retseptor, bioo‘zlashtirilish (biomavjudlik), titratsiya, rezistentlik, monitoring, validatsiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar