Raqamli ta’lim platformalaridan foydalanishning bugungi holati: muammo va imkoniyatlari

Suyarov , Xurshid

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur tadqiqotda raqamli ta’lim platformalaridan foydalanishning bugungi holati tahlil qilinadi hamdaularning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati ilmiy asosda yoritiladi. Tadqiqotda raqamli ta’limni joriy etish jarayonidauchrayotgan asosiy muammolar – texnik infratuzilmaning yetarli emasligi, raqamli tengsizlik, pedagoglar va o‘quvchilarningraqamli kompetensiya darajasi, ta’lim sifati hamda nazorat mexanizmlariga oid masalalar – tizimli ravishdako‘rib chiqiladi. Shu bilan birga, raqamli ta’lim platformalarining ta’lim jarayonini individuallashtirish, interaktivlikni oshirish,ta’lim resurslaridan samarali foydalanish hamda mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi imkoniyatlari ilmiy jihatdanasoslanadi. Tadqiqot natijalari raqamli ta’lim platformalaridan samarali foydalanish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlabchiqishda muhim ahamiyat kasb etadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSuyarov , Xurshid
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18849037

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim, onlayn ta’lim platformalari, elektron ta’lim (e-learning), masofaviy o‘qitish, raqamli kompetensiya, ta’lim texnologiyalari, sun’iy intellekt asosidagi ta’lim, LMS (Learning Management System).

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar