Matematika o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy kompetentligini shakllantirish

Kalandarova , Maxliyo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada matematika o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy kompetentligini shakllantirishningnazariy asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va samarali metodlari tahlil qilinadi. Tadqiqot kompetensiyaviy yondashuv,muammoli ta’lim, isbotlash faoliyati hamda interfaol metodlarning mantiqiy tafakkurni rivojlantirishdagi o‘rniniochib beradi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, mantiqiy operatsiyalarni tizimli o‘rgatish, ochiq va muammoli topshiriqlardanfoydalanish, refleksiya hamda metakognitiv yondashuvni qo‘llash o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, dalillash va asoslixulosa chiqarish ko‘nikmalarini sezilarli darajada rivojlantiradi. Maqolada matematika darslarini tashkil etishda mantiqiykompetentlikni maqsadli shakllantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ham beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKalandarova , Maxliyo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18847991

Kalit so‘zlar

mantiqiy kompetentlik, matematika ta’limi, mantiqiy tafakkur, kompetensiyaviy yondashuv, muammoli ta’lim, isbotlash faoliyati, interfaol metodlar, tahlil va sintez, refleksiya, metakognitiv yondashuv

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar