Sinfdan tashqari ishlar orqali boshlang‘ich ta’lim o‘quv jarayoniga sun’iy intellektni tatbiq etish metodikasi

Nigmatullayeva , Matluba

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada sinfdan tashqari ishlar orqali boshlang‘ich ta’lim o‘quv jarayoniga sun’iy intellektni tatbiqetish metodikasining ilmiy-nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda sun’iy intellekt texnologiyalarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilish faolligi, mustaqil fikrlashi, ijodiy yondashuvi hamda raqamli savodxonligini rivojlantirishdagiimkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishningpedagogik shart-sharoitlari, o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda qo‘llash usullari hamdaaxborot xavfsizligi va mas’uliyatli foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada sun’iy intellektnita’lim jarayoniga integratsiyalashda interaktiv, shaxsga yo‘naltirilgan va kompetensiyaviy yondashuvlarning samaradorligiilmiy asosda yoritib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNigmatullayeva , Matluba
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18797324

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, boshlang‘ich ta’lim, sinfdan tashqari ishlar, pedagogik metodika, raqamli savodxonlik, ijodiy fikrlash, mustaqil ta’lim, interaktiv yondashuv, axborot xavfsizligi, kompetensiyaviy yondashuv

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar